34、某興趣小組在學(xué)習(xí)了常見(jiàn)金屬的性質(zhì)和氣體的制備后,欲用下圖所示幾種裝置制取氫氣,并進(jìn)行測(cè)量有關(guān)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積實(shí)驗(yàn).

(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

(2)選擇A裝置制備氣體最大的特點(diǎn)是
能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

該裝置對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是:
塊狀固體和液體反應(yīng),不需加熱

(3)運(yùn)用A發(fā)生裝置還可以制備初中化學(xué)常見(jiàn)的
CO2
氣體(填寫化學(xué)式).欲用B裝置收集一瓶干燥的該氣體,氣體應(yīng)由導(dǎo)管
a
通入.(填a或b)
(4)化學(xué)興趣小組測(cè)定某石灰行樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其方法是:將樣品與鹽酸反應(yīng),然后選用上圖
C
裝置(填寫裝置序號(hào))可測(cè)量產(chǎn)生的CO2的體積,再利用此時(shí)CO2的密度,可計(jì)算CO2的質(zhì)量,再根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.圖中瓶?jī)?nèi)水面上油層的作用是
防止CO2溶于水
分析:(1)A裝置中是鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅;
(2)用啟普發(fā)生器裝置制備氣體的最大特點(diǎn)是:能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;該裝置對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是:塊狀固體和液體反應(yīng),不需加熱;
(3)二氧化碳的制取也可以用啟普發(fā)生器制取,二氧化碳的密度比空氣大,用向上排氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管插到集氣瓶底部;
(4)二氧化碳能溶于水,在水面上放一層植物油的目的是:防止CO2部分溶解在水里;
解答:解:(1)A裝置中是鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
(2)用啟普發(fā)生器裝置制備氣體的最大特點(diǎn)是:能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;該裝置對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是:塊狀固體和液體反應(yīng),不需加熱;
(3)二氧化碳的制取也可以用啟普發(fā)生器制取,二氧化碳的密度比空氣大,用向上排氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管插到集氣瓶底部;
(4)二氧化碳能溶于水,在水面上放一層植物油的目的是:防止CO2部分溶解在水里;
(3)因?yàn)槎趸伎扇苡谒苡谒畷?huì)使實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生偏差,在水面上放一層植物油的目的是:防止CO2部分溶解在水里.
故答案為:
(1)Zn+2HCl=ZnCl2+H2
(2)能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;塊狀固體和液體反應(yīng),不需加熱;
(3)CO2;a;
(4)C;防止CO2溶于水.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法;以實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路及操作為基礎(chǔ),注意啟普發(fā)生器的使用條件和注意事項(xiàng),以及考查了二氧化碳的水溶性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類物質(zhì).
(1)鈦合金是21世紀(jì)的重要材料,具有熔點(diǎn)高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能.金屬的下列用途:①用來(lái)做保險(xiǎn)絲 ②用來(lái)制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飛機(jī).其中與鈦合金性能符合的是
 
(填序號(hào)).
(2)鐵是一種最主要的金屬材料,煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如下:
精英家教網(wǎng)
寫出②③兩步的化學(xué)方程式
 
、
 

(3)礦物的儲(chǔ)量有限,而且不可再生,我們必須保護(hù)金屬資源并進(jìn)行金屬的回收利用.
某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中,回收全部金屬銅,應(yīng)先加入
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
、
 
.充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾渣中含有
 
.繼續(xù)處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵固體.
(4)在學(xué)習(xí)了金屬資源保護(hù)內(nèi)容以后,興趣小組同學(xué)對(duì)金屬的銹蝕做了觀察,發(fā)現(xiàn)殘留水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;家用的銅質(zhì)水龍頭也生了一層綠色的銅銹.回憶已有的知識(shí),鐵生銹的原因是
 
.那么銅生銹的原因是什么?查閱有關(guān)資料:銅銹的主要成份是Cu2(OH)2CO3.他們除依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)外,還補(bǔ)充做了銅銹蝕與
 
有關(guān)系的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類物質(zhì).
(1)鈦合金是21世紀(jì)的重要材料,具有熔點(diǎn)高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能.金屬的下列用途:①用來(lái)做保險(xiǎn)絲②用來(lái)制人造骨③用于制造船舶④用于制造航天飛機(jī).其中與鈦合金性能符合的是
 
(填序號(hào)).
(2)鐵是一種最主要的金屬材料,實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳還原氧化鐵得到鐵,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先通入一氧化碳目的是
 

煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如下:
精英家教網(wǎng)
寫出②③兩步的化學(xué)方程式
 
、
 

(3)礦物的儲(chǔ)量有限,而且不可再生,我們必須保護(hù)金屬資源并進(jìn)行金屬的回收利用.
某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中,回收全部金屬銅,應(yīng)先加入
 
.充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾渣中含有
 
.繼續(xù)處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵固體.
(4)在學(xué)習(xí)了金屬資源保護(hù)內(nèi)容以后,興趣小組同學(xué)對(duì)金屬的銹蝕做了觀察,發(fā)現(xiàn)殘留水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;家用的銅質(zhì)水龍頭也生了一層綠色的銅銹.回憶已有的知識(shí),鐵生銹的原因是
 
.那么銅生銹的原因是什么?查閱有關(guān)資料:銅銹的主要成份是Cu2(OH)2CO3.他們除依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)外,還補(bǔ)充做了銅銹蝕與
 
有關(guān)系的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:填空題

金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類物質(zhì)。
(1)鈦合金是21世紀(jì)的重要材料,具有熔點(diǎn)高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能。金屬的下列用途:①用來(lái)做保險(xiǎn)絲 ②用來(lái)制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飛機(jī)。其中與鈦合金性能符合的是__________(填序號(hào))。
(2)鐵是一種最主要的金屬材料,實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳還原氧化鐵得到鐵,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先通入一氧化碳目的是__________________。
煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如下:

寫出② ③兩步的化學(xué)方程式_______________、__________________。
(3)礦物的儲(chǔ)量有限,而且不可再生,我們必須保護(hù)金屬資源并進(jìn)行金屬的回收利用。某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中,回收全部金屬銅,應(yīng)先加入________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________、_____________________。充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾渣中含有___________。繼續(xù)處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵固體。
(4)在學(xué)習(xí)了金屬資源保護(hù)內(nèi)容以后,興趣小組同學(xué)對(duì)金屬的銹蝕做了觀察,發(fā)現(xiàn)殘留水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;家用的銅質(zhì)水龍頭也生了一層綠色的銅銹。回憶已有的知識(shí),鐵生銹的原因是____________________。那么銅生銹的原因是什么?查閱有關(guān)資料:銅銹的主要成份是Cu2(OH)2CO3。他們除依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)外,還補(bǔ)充做了銅銹蝕與_________有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類物質(zhì)。

(1)鈦合金是21世紀(jì)的重要材料,具有熔點(diǎn)高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能。金屬的下列用途:①用來(lái)做保險(xiǎn)絲 ②用來(lái)制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飛機(jī)。其中與鈦合金性能符合的是          (填序號(hào))。

(2)鐵是一種最主要的金屬材料,實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳還原氧化鐵得到鐵,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先通入一氧化碳目的是                               。

煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如下:

 

寫出② ③兩步的化學(xué)方程式                                     。

(3)礦物的儲(chǔ)量有限,而且不可再生,我們必須保護(hù)金屬資源并進(jìn)行金屬的回收利用。某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中,回收全部金屬銅,應(yīng)先加入                       。充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾渣中含有             。繼續(xù)處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵固體。

(4)在學(xué)習(xí)了金屬資源保護(hù)內(nèi)容以后,興趣小組同學(xué)對(duì)金屬的銹蝕做了觀察,發(fā)現(xiàn)殘留水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;家用的銅質(zhì)水龍頭也生了一層綠色的銅銹;貞浺延械闹R(shí),鐵生銹的原因是                        。那么銅生銹的原因是什么?查閱有關(guān)資料:銅銹的主要成份是Cu2(OH)2CO3。他們除依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)外,還補(bǔ)充做了銅銹蝕與             有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法           。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年江蘇省南通市如東縣中天中學(xué)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類物質(zhì).
(1)鈦合金是21世紀(jì)的重要材料,具有熔點(diǎn)高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能.金屬的下列用途:①用來(lái)做保險(xiǎn)絲 ②用來(lái)制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飛機(jī).其中與鈦合金性能符合的是    (填序號(hào)).
(2)鐵是一種最主要的金屬材料,煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如下:

寫出②③兩步的化學(xué)方程式    、   
(3)礦物的儲(chǔ)量有限,而且不可再生,我們必須保護(hù)金屬資源并進(jìn)行金屬的回收利用.
某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中,回收全部金屬銅,應(yīng)先加入    ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:    、    .充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾渣中含有    .繼續(xù)處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵固體.
(4)在學(xué)習(xí)了金屬資源保護(hù)內(nèi)容以后,興趣小組同學(xué)對(duì)金屬的銹蝕做了觀察,發(fā)現(xiàn)殘留水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;家用的銅質(zhì)水龍頭也生了一層綠色的銅銹.回憶已有的知識(shí),鐵生銹的原因是    .那么銅生銹的原因是什么?查閱有關(guān)資料:銅銹的主要成份是Cu2(OH)2CO3.他們除依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)外,還補(bǔ)充做了銅銹蝕與    有關(guān)系的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法   

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