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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
物質(zhì)名稱 | 化學(xué)式 | 常溫時的狀態(tài) |
丁烷 | C4H10 | 氣 |
戊烷 | C5H12 | 液(油狀) |
癸烷 | C10H22 | 液(油狀) |
十八烷 | C18H38 | 固 |
二十四烷 | C24H50 | 固 |
序號 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅰ | 探究哪一層火焰的溫度最高 | 點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出觀察 | |
Ⅱ | 探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分 | 點(diǎn)燃一根較粗的蠟燭,取一根一端為尖嘴的玻璃導(dǎo)管,一端伸入火焰的焰心處,然后在尖嘴一端導(dǎo)管口用火柴點(diǎn)燃 | 導(dǎo)管口處出現(xiàn)火焰 |
Ⅲ | 繼續(xù)探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分 | 點(diǎn)燃一根蠟燭,用一把帶有手柄的小刀,將刀尖伸入火焰中最暗的部分,即焰心處,一段時間后取出,冷卻,觀察刀尖處的現(xiàn)象 | 冷卻至室溫后,刀尖處有油狀液體和固體物質(zhì) |
Ⅳ | 用鑷子夾住一片白瓷片,將瓷片伸入火焰中最明亮的部分,即內(nèi)焰處,觀察現(xiàn)象 | 白瓷片表面迅速變黑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
在對蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)中,小明仔細(xì)觀察蠟燭燃燒時的火
焰,發(fā)現(xiàn)火焰中不同區(qū)域的明亮程度不同,這是為什么呢?在老師的指
導(dǎo)下小明進(jìn)行了以下探究活動。
【查閱資料】
(1)可燃物的種類及組成會影響火焰的明亮程度。
(2)蠟燭主要由石蠟制成,石蠟是石油煉制后得到的固體物質(zhì),主要
由多種碳?xì)浠衔锝M成,這些化合物分子中的碳原子數(shù)目不唯一,其化學(xué)式通式
為CnH2n+2 ,通式中碳原子數(shù)n = 18~30。
(3)碳?xì)浠衔镌诔貢r的狀態(tài)如下表所示。
物質(zhì)名稱 | 化學(xué)式 | 常溫時的狀態(tài) |
丁烷 | C4H10 | 氣 |
戊烷 | C5H12 | 液(油狀) |
癸烷 | C10H22 | 液(油狀) |
十八烷 | C18H38 | 固 |
二十四烷 | C24H50 | 固 |
(4)多數(shù)碳?xì)浠衔镌谝欢囟认聲至褳樘荚訑?shù)較少的碳?xì)浠衔锘蛱迹ê谏?/p>
體)和氫氣。
【實(shí)驗(yàn)探究】
序號 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
I | 探究哪一層火焰的溫度最高 | 點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出觀察 | |
Ⅱ | 探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分 | 點(diǎn)燃一根較粗的蠟燭,取一根一端為尖嘴的玻璃導(dǎo)管,一端伸入火焰的焰心處,然后在尖嘴一端導(dǎo)管口用火柴點(diǎn)燃 | 導(dǎo)管口處出現(xiàn)火焰 |
III | 繼續(xù)探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分 | 點(diǎn)燃一根蠟燭,用一把帶有手柄的小刀,將刀尖伸入火焰中最暗的部分,即焰心處,一段時間后取出,冷卻,觀察刀尖處的現(xiàn)象 | 冷卻至室溫后,刀尖處有油狀液體和固體物質(zhì) |
IV | 用鑷子夾住一片白瓷片,將瓷片伸入火焰中最明亮的部分,即內(nèi)焰處,觀察現(xiàn)象 | 白瓷片表面迅速變黑 |
【分析和討論】
(1)實(shí)驗(yàn)I中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。
(2)通過實(shí)驗(yàn)Ⅱ,你能分析出焰心處的物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是 。
(3)實(shí)驗(yàn)III中,冷卻后小刀表面的油狀液體可能是 (填物質(zhì)名稱),
生成油狀液體的原因是 。
(4)實(shí)驗(yàn)IV的目的是 。
(5)分析實(shí)驗(yàn)IV中的現(xiàn)象,可推斷出蠟燭火焰內(nèi)焰處的物質(zhì)中含有 (填物
質(zhì)名稱),由此分析內(nèi)焰處最明亮的原因是 。
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