（4分）如圖為通電分解水的簡(jiǎn)易裝置，據(jù)圖分析：

(1) 與A試管中的電極相連接的是電池的      極，右邊試管B中產(chǎn)生的氣體是       。
(2) 如果用VA和VB分別表示A試管和B試管中生成氣體的體積，則VA︰VB，約等于        。(3)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：                             。
負(fù)，氧氣，2：1，水氫氣 + 氧氣，

試題分析： (1) A試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體較多，是氫氣，故與A試管中的電極相連接的是電池的負(fù)極，右邊試管B中產(chǎn)生的氣體是氧氣。
(2) 如果用VA和VB分別表示A試管和B試管中生成氣體的體積，則VA︰VB，約等于2：1。(3)該實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水氫氣 + 氧氣。
點(diǎn)評(píng)：電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣與氫氣的體積比是1：2，質(zhì)量比是8：1。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)水的描述中不正確的是（　　）
A．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小的是水分子
B．電解水得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1
C．可用肥皂水來(lái)區(qū)別硬水和軟水
D．在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一。
（1）“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是          （填字母序號(hào)）。
A．河水B．自來(lái)水C．礦泉水D．蒸餾水
（2）電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。
（3）水是重要的溶劑和化工原料。氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等化工產(chǎn)品，反應(yīng)原理為： 2NaCl+2H2O2NaOH+H2。
①20℃時(shí)，NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下，飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為       。
②燒堿可用于處理硫酸泄漏，反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。
（4）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中（如圖所示），一段時(shí)間后，觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降，導(dǎo)管口有氣泡冒出，關(guān)閉 K。請(qǐng)解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因：       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）從組成角度看：水是由                   組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的。
（2）從微粒角度看：水是由                    構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。
（3）從變化角度看：水通電會(huì)分解，正極產(chǎn)生的是_________，可用_________檢驗(yàn)。寫(xiě)出電解水反應(yīng)的表達(dá)式_____________。電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是______mL。 
（4）從資源角度看：水是生命之源。如圖是用來(lái)凈化河水的簡(jiǎn)易裝置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____________。
A．水是一種重要的資源
B．利用圖中裝置能把硬水變?yōu)檐浰?/td>
C．通過(guò)過(guò)濾可以除去水中難溶性的雜質(zhì)
D．利用圖中裝置能對(duì)水殺菌消毒

看到右上側(cè)漫畫(huà)，你的感想是：              （解讀漫畫(huà)或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)，回答以下問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                           。
(2)將噴有紫色石蕊試液的紙花，放入集氣瓶B中，觀察到的現(xiàn)象是               。
(3)寫(xiě)出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          ，其中水的作用為                                                       。
(4)河水經(jīng)過(guò)D裝置后得到的水是           （填“純凈物”或“混合物”）。
(5)下列敘述中不正確的是                 。
A．水體污染會(huì)危害人體健康
B．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣
C．工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放
D．禁止使用農(nóng)藥、化肥，以免造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列敘述不正確的是
A．試管a中的氣體是H2
B．試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C．電解水產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2∶1
D．電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+ O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）宏觀與微觀是人類(lèi)看待事物的兩種基本視角。
水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2回答問(wèn)題。
                 
圖1．水的電解                 圖2．電解水的微觀示意圖
（1） 圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)，試管1，2中產(chǎn)生的氣體分別是         ，兩者的體積比約為        ，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由       組成的，電解水的化學(xué)方程式為          。
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中用“  ”、“  ”表示反應(yīng)后的生成物。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖是電解水的示意圖。下列說(shuō)法正確的是
A．氣體a是氧氣
B．氣體a與b質(zhì)量比為8:1
C．實(shí)驗(yàn)證明水是一種化合物
D．實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水是寶貴的自然資源，下列有關(guān)水的敘述中不正確的是（     ）
A．相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水
B．澄清透明的水是軟水
C．水是人體所需的營(yíng)養(yǎng)素
D．用水可以鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體

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