在化學(xué)課上老師表演了用水點(diǎn)火的魔術(shù),只見老師用滴管向棉花中滴1~2滴水,棉花便立即燃燒起來,其訣竅就是:將一些過氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)粉末藏在棉花中。已知過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式                  ,由實(shí)驗(yàn)分析,該反應(yīng)必定是__________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。充滿好奇的小明親自進(jìn)行了該魔術(shù),為了使反應(yīng)迅速,他將一吸管的水都擠向棉花,卻驚奇發(fā)現(xiàn)棉花沒有燃燒。小明魔術(shù)失敗的最可能原因是___________________。
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑  放熱 加水太多使溫度未達(dá)到棉花的著火點(diǎn)

試題分析:過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;可以使棉花燃燒起來,說明反應(yīng)放熱;可能是加水太多使溫度未達(dá)到棉花的著火點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng):此題為一道信息題,考察較為新穎,仔細(xì)審題發(fā)現(xiàn)其實(shí)考察的還是基礎(chǔ)知識(shí),這類題目在中考中考察越來越熱,應(yīng)引起重視。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化學(xué)式在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué).
(1)現(xiàn)有H、O、S、K四種元素,從中選擇合適的元素,根據(jù)下面物質(zhì)分類的要求,組成相應(yīng)類別物質(zhì)的化學(xué)式,填在如圖所示的橫線上.

(2)下表列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問題:
O
Mg
S
Cl




 
氧原子的核電荷數(shù)為     ,硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易     (填“得到”或“失去”)電子,由鎂元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為     ,氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們的原子     相同.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)用語與含義不相符的是( 。
A.O2—2個(gè)氧原子
B.Ca2+—鈣離子
C.P2O5—五氧化二磷
D.2H 2O—2個(gè)水分子

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
A.2Mg + O2點(diǎn)燃2MgOB.2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O
C.CO + CuO Cu + CO2D.H2SO4 + BaCl2BaSO4↓+ 2HCl

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語后一次練習(xí)的部分內(nèi)容,其中理解不正確的是
A.2MnO4:表示2個(gè)錳酸根離子
B.Ar:表示氬氣、氬元素和一個(gè)氬原子
C.2CO2:表示2個(gè)二氧化碳分子
D.維生素C(C6H8O6):表示該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

R及其化合物所發(fā)生的下列反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( )
A.R+Hg(NO3)2===Hg+R(NO3)2
B.RO+COR+CO2
C.R(OH)2+2HCl===RCl2+2H2O
D.R(OH)2RO+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用化學(xué)用語填空
(1)2個(gè)鎂離子           
(2)3個(gè)二氧化硫分子          
(3)氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)          
(4)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物              

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)方程式符合事實(shí)且書寫正確的是(   )
A.鐵絲在純氧中燃燒:4Fe + 3O22Fe2O3
B.木炭還原氧化銅:2CuO + C2Cu + CO2
C.用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銀:2Ag + H2SO4 = Ag2SO4 + H2
D.向氯化鈣溶液中通入二氧化碳:CaCl2 + CO2 + H2O = CaCO3↓+ 2HCl

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解,最確切的是(   )
A.10 g冰受熱融化成10 g水
B.參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積,一定等于生成水的體積
C.反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量
D.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

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同步練習(xí)冊(cè)答案