實驗室制取二氧化碳時,向盛有石灰石的容器中加入稀酸后,過一會兒石灰石表面幾乎無氣泡產(chǎn)生,其原因可能是(  )
分析:此題考察了實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理的對比.題中的現(xiàn)象向盛有石灰石的錐形瓶中加入酸后,過一會兒石灰石表面幾乎沒有氣泡產(chǎn)生,應(yīng)根據(jù)此現(xiàn)象展開分析.說明開始反應(yīng),后慢慢停止.
解答:解:
A、實驗前,必須檢驗裝置的氣密性,不反應(yīng)與漏氣與否無關(guān)系,所以A錯誤;
B、實驗室中制取二氧化碳不需加熱,所以與是否加熱沒關(guān)系,所以B錯誤;
C、石灰石的主要成分是碳酸鈣,絕不會含有碳酸鈣少,故C錯誤;
D、稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成了微溶的硫酸鈣,它覆蓋在了石灰石的表面,阻礙了反應(yīng)的進一步進行,故正確.
故選D.
點評:解答此類型的題時,關(guān)鍵正確理解制取氣體的原理及把握題中給予的信息,排除干擾信息.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、請你根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)指出上面編號儀器的名稱:H
燒杯
、I
漏斗
;
(2)用D裝置收集某種氣體時,如何判斷氣體已收集滿:
集氣瓶口有大氣泡生成
;
(3)實驗室制取二氧化碳時最好選用的發(fā)生裝置是
A
,可以選用的收集裝置是
E或G
;
(4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
C
,若選用G裝置收集氨氣,應(yīng)從
b
(選填“a”或“b”)通入,為防止多余的氨氣逸出到空氣中,應(yīng)采取的措施是
在a處接一個盛水的燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?邵武市質(zhì)檢)實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
試管
試管
  ②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
A
A
D或E
D或E
(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)請寫出實驗室制取二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
既不能燃燒
既不能燃燒
、
也不能支持燃燒
也不能支持燃燒
且密度比空氣大,因此,二氧化碳可用于
滅火
滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖回答(裝置用代號表示):
(1)實驗室制取二氧化碳時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
;檢驗二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是
澄清石灰水
澄清石灰水

(2)用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣,將制出的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,說明氫氣中含有(寫化學(xué)式)
HCl
HCl
,若要制取純凈、干燥的氫氣,除發(fā)生裝置外還應(yīng)選用的一種裝置是
C
C
,該裝置中藥品的作用是
除去氯化氫氣體和水蒸氣
除去氯化氫氣體和水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取二氧化碳時應(yīng)選用的儀器是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)實驗室制取二氧化碳時,小段同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)不能用濃鹽酸做反應(yīng)物制取二氧化碳,因為濃鹽酸具有較強揮發(fā)性,會導(dǎo)致收集到的二氧化碳不純(含有氯化氫氣體);氯化氫氣體溶于水就是鹽酸(加熱不易分解).
【提出問題】氯化氫( HCl)氣體顯酸性嗎?氯化氫氣體的水溶液鹽酸顯酸性嗎?
【進行實驗】該興趣小組的同學(xué)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實驗探究方法,用三朵紫色石蕊試劑染成的紙質(zhì)干燥小花進行如圖的三個實驗:
精英家教網(wǎng)
【實驗現(xiàn)象和結(jié)論】
實驗Ⅰ 實驗Ⅱ 實驗Ⅲ
現(xiàn)象
 
小花不變紅
 
結(jié)論 水不顯酸性
 
氯化氫溶于水形成鹽酸顯酸性
【實驗反思】某同學(xué)用石灰石和濃鹽酸制取二氧化碳,將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變成
 
色,原因是
 
;
 
,短時間加熱該紅色溶液,溶液顏色變化情況是
 

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