下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是

A. 鋁片加入到稀硫酸：Al+ H2SO4 = Al SO4 + H2↑

B. 氫氧化鈉變質(zhì)：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O

C. 實驗室制備氧氣：2H2O 通電 2H2↑ + O2↑

D. 鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe + 3O2 點燃 2Fe2O3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級3月一輪復(fù)習(xí)階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

下面圖畫記錄了中國消防博物館。

（一）古代廳。與中華民族五千年文明相比，人類用火、防火的歷史則更為久遠。依據(jù)滅火原理，徽派防火墻（又叫馬頭墻，能阻止火災(zāi)蔓延）的主要作用是____________。

（二）近現(xiàn)代廳。明國時期，化學(xué)滅火劑由外埠引入使用，消防工業(yè)興起并逐步興盛。

（1）氣體滅火劑—七氟丙烷化學(xué)式為CF3CFHCF3，所含元素種類有 種。

（2）固體滅火劑—BC干粉滅火劑，它的主要原料是NaHCO3，滅火過程中生成的CO2能起到滅火作用，這是由于CO2具有 的性質(zhì)。

（三）防火防災(zāi)體驗館。通過場景模擬，使我們了解并掌握基礎(chǔ)的消防安全知識和應(yīng)急處置技能。

（1）常見的防火安全標(biāo)志中，表示禁止燃放鞭炮的是____________（填字母序號）。

（2）火災(zāi)時，穿過濃煙的正確做法是____________。

（四）防火滅火大講堂。

（1）物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑。工業(yè)上用三氧化二銻（Sb2O3）生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為：Sb2O3+2H2O2X+2H2O。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷X的化學(xué)式為____________。

（2）固體Al(OH)3高溫分解生成固體Al2O3和H2O，請依據(jù)反應(yīng)原理分析選擇Al(OH)3作為阻燃劑的原因是___________。依據(jù)化學(xué)式Al(OH)3計算出的相對分子質(zhì)量為78，計算式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

氯氣（Cl2）能與水發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2+H2O=HCl+HClO，其中HClO是一種酸．將Cl2通入氫氧化鈉溶液中，反應(yīng)的生成物有（ ）

A. NaCl、H2O B. NaClO、H2O

C. NaCl、NaClO D. NaCl、NaClO、H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省附屬初級中學(xué)九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

對于學(xué)習(xí)中遇到的無現(xiàn)象一類的化學(xué)反應(yīng)，應(yīng)多多思考創(chuàng)設(shè)情境使現(xiàn)象外顯，證明反應(yīng)的發(fā)生。

（1）對于反應(yīng)：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O，若從反應(yīng)物的消耗（二氧化碳的消耗）考慮證明反應(yīng)的發(fā)生，可設(shè)計如右圖實驗，圖①的作用是__________________，證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng)，現(xiàn)象是_________________；或從生成物的產(chǎn)生角度（檢驗碳酸鈉）證明反應(yīng)的發(fā)生，設(shè)計實驗，方案是_______________（用簡潔的文字簡要敘述），現(xiàn)象是___________________，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

（2）對于反應(yīng)：HCl+NaOH=NaCl+H2O，下列證明反應(yīng)發(fā)生的方法可行的是_________。（可多選）

A．測定反應(yīng)前后溶液的酸堿度　　　　 B．測定反應(yīng)前后的溫度

C．用硝酸銀檢驗產(chǎn)物氯化鈉的存在　　　　D．比較反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省附屬初級中學(xué)九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列利用初中化學(xué)知識得出的結(jié)論，正確的是

A. 所有原子都是由質(zhì)子、中子與核外電子構(gòu)成的

B. 齲齒的形成是由于缺乏碘元素所致，可在生活中增加碘的攝取量加以預(yù)防

C. 某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥

D. 電解水時加入稀硫酸，其作用是增加了生成氣體的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江哈爾濱市畢業(yè)調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將石灰石粉碎，取粉末10 g，放入燒杯中，做如下實驗（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），請回答下列問題：

（1）配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3％的稀鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5％的濃鹽酸的質(zhì)量是_______；

（2）寫出碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________；

（3）設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為x，寫出求解10g石灰石粉末中碳酸鈣質(zhì)量的比例式為____________；則石灰石中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

（4）將所得的固液混合物過濾，并將濾液蒸發(fā)2.8g水（不考慮HCl蒸發(fā)），發(fā)現(xiàn)無晶體析出，則此時濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江哈爾濱市畢業(yè)調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

如圖是農(nóng)業(yè)改良酸性土壤的場景.

試回答

（1）農(nóng)業(yè)機械噴灑出的白色粉末,化學(xué)式為_______，

（2）若土壤顯酸性，是施加化肥造成的，施加的化肥可能是___________(答一種)

（3）我省的土壤接近中性，因種植的大豆中含有豐富的兩種營養(yǎng)素_______________而聞名全國。

（4）種植大豆，不用施加________肥（填化肥種類，以下相同），只要施加_______肥增加農(nóng)作物的抗旱和抗寒能力即可。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南通市通州區(qū)九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答：

(1)黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為 ________________ ；

(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為 _______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

某同學(xué)在實驗室取9.8g未知濃度的硫酸溶液于燒杯中，滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止，共用去10g氯化鋇溶液，過濾后所得濾液質(zhì)量為17.47g．（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl）

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知生成硫酸鋇的質(zhì)量為_________；

（2）請計算該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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