為測(cè)定氣球內(nèi)的氣體成分,有學(xué)生用超薄材料制成的氣球按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).開(kāi)始時(shí)氣球沉于燒杯底部,打開(kāi)開(kāi)關(guān)后,過(guò)一會(huì)兒氣球從燒杯底部慢慢浮起,最后懸于燒杯口.氣球內(nèi)可能的氣體是
A. 甲烷 B. 氧氣 C. 氯氣 D. 氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 可以用Al(OH)3治療胃酸過(guò)多
B. 因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于制氮肥
C. 可以用燃燒的方法鑒別聚乙烯和聚氯乙烯塑料
D. 硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性,可用于游泳池水消毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題,
(1)裝置圖中儀器a的名稱為_(kāi)____。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;若用D裝置收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡_____冒出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)____,如果用G裝置收集氣體,氣體應(yīng)從_____(填“b”或“c”)端通入;用C裝置代替B裝置,收集所需的氣體量后,對(duì)C裝置進(jìn)行的操作是_____。
(4)“微觀—宏觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某校甲、乙兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“硫酸銅和氫氧化鈉相關(guān)反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程和微觀示意圖如下。
請(qǐng)結(jié)合上圖回答問(wèn)題:
①寫(xiě)出圖1中“▲”處對(duì)應(yīng)的粒子符號(hào)_____。
②他們記錄下圖2實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象:
甲組:II處產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。III處_____;
乙組:II處產(chǎn)生藍(lán)白色沉淀,III處沒(méi)有變化。
③查閱資料可知:在酸性條件下,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)白色的堿式硫酸銅固體,硫酸銅溶液的pH﹤7。分析造成乙組現(xiàn)象的可能原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某純堿廠生產(chǎn)的某批次碳酸鈉產(chǎn)品中可能含有氯化鈉雜質(zhì)。
Ⅰ定性檢驗(yàn):
要確定該產(chǎn)品中是否含有雜質(zhì)氯化鈉,則需加入的藥品是_____。
Ⅱ定量測(cè)定----測(cè)定純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
方案一:氣體分析法.
(1)如圖1所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把一定量的該產(chǎn)品與足量稀硫酸反應(yīng)后,測(cè)定產(chǎn)生CO2的體積,根據(jù)CO2的密度計(jì)算質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)前向右拉注射器活塞,松開(kāi)后如果_____,則裝置不漏氣。
(2)有同學(xué)提出以圖2代替圖1中的收集裝置,則所測(cè)CO2氣體的體積_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是_____。
(3)也有人用圖3裝置進(jìn)行測(cè)定,根據(jù)盛堿石灰的干燥管質(zhì)量的增重確定CO2的質(zhì)量(堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物)。該裝置氣密性良好,樣品完全反應(yīng),但多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)測(cè)定結(jié)果有偏差。對(duì)此,在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們重新設(shè)計(jì)了如下圖4的實(shí)驗(yàn)裝置(固定裝置略去),通過(guò)測(cè)定U型管質(zhì)量的增重來(lái)確定CO2的質(zhì)量。
①C中的試劑應(yīng)為_(kāi)____。D裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。
②E裝置的作用是_____。
③為減少實(shí)驗(yàn)的偏差,可以在a導(dǎo)管口鼓入空氣。為排除原有裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳和生成二氧化碳?xì)埩粼谘b置內(nèi)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)分別在何時(shí)鼓入空氣為宜_____。若沒(méi)有A裝置,則測(cè)定的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填“偏大”、“偏小”、“不變”)
方案二:沉淀分析法(如圖5所示).則:
(1)試劑A是BaCl2溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)假設(shè)你所取樣品的質(zhì)量為m1,測(cè)得的沉淀的質(zhì)量為m2,請(qǐng)用含m1、m2的式子表示所測(cè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)的溶液,不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開(kāi)來(lái)的是( )
A. CuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2
B. KCl、AgNO3、HCl、HNO3
C. HNO3、NaOH、Na2CO3、HCl
D. Fe(NO3)3、NaOH、H2SO4、KCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
“食品安全重于泰山”,在下列塑料制品中,可選擇作為食品包裝袋的是( 。
A. 聚氯乙烯 B. 聚乙烯、聚丙烯
C. 氯乙烯、苯乙烯 D. 聚四氟乙烯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市鐵西區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷 題型:填空題
生活中可用檸檬酸除去水杯中的茶漬。檸檬酸是一種酸,它的化學(xué)式為C6H8O7。請(qǐng)按要求回答問(wèn)題
(1)檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____
(2)檸檬酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)____
(3)向檸檬酸溶液中滴入紫色石蕊,溶液變?yōu)開(kāi)_____色,據(jù)此推斷檸檬酸還可能具有的化學(xué)性質(zhì)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市教育集團(tuán)(聯(lián)盟)2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列各圖是同學(xué)們所熟悉的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)題目要求回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;如果要驗(yàn)證蠟燭在氧氣中燃燒有水珠生成,則收集氧氣通常選用的裝置是_____(填字母代號(hào))。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里若選用A、C裝置制取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(4)澄清石灰水是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑之一.如圖2所示是同學(xué)們做過(guò)的實(shí)驗(yàn):
①甲、乙中能觀察到相同的現(xiàn)象但_____(填“甲”或“乙”)中發(fā)生的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
②有同學(xué)將甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后所得物質(zhì)全部倒入丙實(shí)驗(yàn)后的燒杯中混合,靜置一會(huì)兒,觀察到上層溶液為無(wú)色,底部有白色沉淀。取少量上層溶液滴入足量稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象.綜合分析可知:該上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和_____(寫(xiě)化學(xué)式,下同),可能含有的溶質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
據(jù)文字記載,我們的祖先在神農(nóng)氏時(shí)代就開(kāi)始利用海水曬鹽。海水曬鹽的原理是( )
A. 日曬風(fēng)吹使海水中的氯化鈉蒸發(fā)
B. 日曬風(fēng)吹使溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/p>
C. 日曬風(fēng)吹使氯化鈉的溶解度變小
D. 日曬風(fēng)吹使水分蒸發(fā)晶體析出
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