20.下列實驗合理的是( 。
A.測定空氣里氧氣的含量B.驗證蠟燭含有碳元素
C.比較不同催化劑的催化效果D.硫在氧氣中燃燒

分析 A、根據(jù)紅磷和氧氣反應(yīng)會生成五氧化二磷進行分析;
B、根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和水進行分析;
C、根據(jù)控制變量法的具體操作進行分析;
D、根據(jù)硫和氧氣點燃會生成二氧化硫進行分析.

解答 解:A、因為不能用帶塞子的集氣瓶裝水,應(yīng)該用的燒杯盛水.如果用這個裝置,當(dāng)水被吸進盛有紅磷的瓶中時,自身壓強會變小,影響實驗結(jié)果,故A錯誤;
B、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和水,可以證明蠟燭中含有碳元素,故B正確;
C、比較不同催化劑的催化效果,應(yīng)該使用相同質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液,故C錯誤;
D、硫和氧氣點燃會生成二氧化硫,需要用水吸收二氧化硫,故D錯誤.
故選:B.

點評 解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知化學(xué)反應(yīng):C+O2→CO2,在一密閉容器里只有ag碳和bg氧氣兩種物質(zhì),一定條件下讓它們充分反應(yīng),測知反應(yīng)后的物質(zhì)為混合物,則生成CO2的質(zhì)量為( 。
A.=(a+b)gB.>(a+b)gC.<(a+b)gD.≤(a+b)g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.用化學(xué)用語表示:
①2個氫分子2H2;   
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O;
③3個亞鐵離子3Fe2+;   
④氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
⑤2個銨根離子2NH4+; 
⑥硫酸鈉Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.“○”和“●”表示不同元素的原子,下列各物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,是形成灰霾天氣的罪魁禍?zhǔn)祝铝凶龇ú焕诜乐蜳M2.5形成的是( 。
A.建筑工地經(jīng)常灑水降塵
B.農(nóng)村露天焚燒秸稈
C.鼓勵使用太陽能熱水器
D.加強工業(yè)廢氣和汽車尾氣的凈化處理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)16號元素硫(S)的說法不正確的是( 。
A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為16B.該元素為非金屬元素
C.硫的元素符號為SD.該元素的相對原子質(zhì)量為32.066g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.實驗室制取CO2時不用濃鹽酸是因為( 。
A.大理石不與濃鹽酸反應(yīng)
B.導(dǎo)致生成的CO2不純
C.產(chǎn)生氣體太快,不易控制
D.大理石雖能與濃鹽酸反應(yīng),但無CO2氣體生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.N(NO23是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料,組成N(NO23的元素有2種;一個N(NO23分子中含有4個氮原子.已知氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則氮元素的最低負化合價為-3價.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(1)請選用H、O、N、C四種元素中的一種或幾種填寫符合下列要求的化學(xué)式(各寫一個):
①點燃前需驗純的氣體是CO; 、诳商畛湟姿槭称钒b袋中的是N2
③生物體中含量最多的物質(zhì)H2O;  ④計入空氣污染指數(shù)的氣體項目是NO2
(2)碳酸鈣(CaCO3)是一種常見的物質(zhì),也是一種常見的補鈣劑,補鈣劑中的“鈣”是指①鈣元素(填“鈣單質(zhì)”,“鈣元素”,“鈣原子”);碳酸鈣中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為②5:6;標(biāo)出碳酸鈣中鈣元素的化合價③$\stackrel{+2}{Ca}$CO3(用符號表示);碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成,寫出其中陰離子的符號④CO32-

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同步練習(xí)冊答案