現(xiàn)將一定量的鐵粉加入盛有Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡但出現(xiàn)白色沉淀，則加入鹽酸前的燒杯中含有

A. Fe、 AgNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2

B. Cu、AgNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2

C. Ag、AgNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2

D. Cu、Ag、AgNO3、Fe(NO3)2

C 【解析】將一定量的鐵粉加入盛有Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后加入稀鹽酸，鐵比銅和銀活潑，銅比銀活潑，鐵可以置換出Cu(NO3)2、AgNO3合溶液中的銅和銀生成硝酸亞鐵，銅可以置換出AgNO3溶液中的銀，鐵在金屬活動順序表中排在氫前面，可以與鹽酸反應(yīng)，銅和銀排在氫后面，與鹽酸不反應(yīng)。沒有氣泡但出現(xiàn)白色沉淀，說明鐵沒有剩余，白色沉淀應(yīng)是氯化銀，AgNO3與稀鹽酸反...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級3月階段性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列我國古老工藝中屬于物理變化的是

A. 米酒的釀造 B. 石膏的雕刻 C. 陶瓷的燒制 D. 鋼鐵的冶煉

B 【解析】A．釀醋的過程中有新物質(zhì)醋酸生成，屬于化學(xué)變化，故A錯誤；B．石膏的雕刻過程中僅僅是外形改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；C．制陶瓷的原料是粘土，發(fā)生化學(xué)變化生成硅酸鹽產(chǎn)品，是化學(xué)變化，故C錯誤； D．鋼鐵的冶煉，是將金屬氧化物轉(zhuǎn)化為金屬單質(zhì)，發(fā)生化學(xué)變化，故D錯誤；答案為B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市教育聯(lián)合體2018屆九年級下學(xué)期3月聯(lián)考質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

通過下列化學(xué)反應(yīng)不能達(dá)到目的的是

A. 制氯化銅：Cu＋2HCl===CuCl2＋H2↑

B. 用稀硫酸除去銅粉中的少量氧化銅：CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O

C. 用鹽酸除鐵銹：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O

D. 用小蘇打治療胃酸過多癥：NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O+CO2↑

A 【解析】A、在金屬活動順序表中，銅排在氫的后面，故不能和鹽酸反應(yīng)，不能達(dá)到目的；B、稀硫酸可以和氧化銅反應(yīng)，但不能與銅粉反應(yīng)，故可通過稀硫酸除去銅粉中的少量氧化銅，硫酸銅溶于水，碳粉不溶于水，通過過濾可分離二者，能達(dá)到目的；C、用鹽酸除鐵銹：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O，能達(dá)到目的；D、小蘇打是碳酸氫鈉，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，正確的化學(xué)方程式為：NaHCO...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市鄖陽區(qū)2018年九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩同學(xué)在實驗室制取CO2和O2時，無論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是

A. B. C. D.

C 【解析】試題分析：CO2和O2的密度都大于空氣，故都可以用向上排空氣法選C

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市鄖陽區(qū)2018年九年級中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

以下是中國利用竹子造紙的過程，其中肯定有化學(xué)變化的步驟是

A．砍下竹子于水塘浸泡 B．加堿液煮料成紙漿

C．將紙漿撈起過濾水分，成為紙膜 D．壓緊晾干紙膜

B 【解析】 試題分析：化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于變化前后是否有新物質(zhì)生成。如果有物質(zhì)生成為化學(xué)變化，反之為物理變化。A 砍下竹子于水塘浸泡,沒有新物質(zhì)生成，為物理變化；B加堿液煮料成紙漿，物質(zhì)的成分發(fā)生改變?yōu)榛瘜W(xué)變化；C將紙漿撈起過濾水分，成為紙膜，沒有新物質(zhì)生成，為物理變化；D壓緊晾干紙膜沒有新物質(zhì)生成，為物理變化。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2018屆九年級下冊第一次月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了測定純堿樣品（含NaCl雜質(zhì)）中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗方案．請回答下列問題：

（1）碳酸根離子沉淀法．實驗步驟：

①用托盤天平稱取樣品w克放入燒杯中加水溶解；

②加入足量BaCl2溶液充分反應(yīng)．證明反應(yīng)后BaCl2剩余的方法是____________；

③過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為mg；

④樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________．

（2）氣體法．學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

①實驗裝置乙中盛放的試劑為_________，裝置丁的作用是________________．

②學(xué)習(xí)小組通過測量丙裝置實驗前后的質(zhì)量．確定二氧化碳的質(zhì)量．實驗中滴加稀硫酸的速度過快，產(chǎn)生的氣流過急．會導(dǎo)致測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（填寫“偏高”“偏低”或“不變”）．

（3）測氯化鈉法．請你完成下列實驗方案：

稱取一定質(zhì)量的樣品放入燒杯中加水溶【解析】
_____________________________________；

過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量；計算出氯化鈉的質(zhì)量，再得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

靜置，取少量上層清液滴加碳酸鈉溶液，有白色沉淀生成，證明氯化鋇剩余 ； ×100% ． 濃硫酸 ， 防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入丙中 偏低 加入足量稀硝酸，再加入足量的硝酸銀溶液 ； 【解析】本題通過測定純堿樣品（含NaCl雜質(zhì)）中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)考查了酸和鹽的性質(zhì)，氣體的檢驗與除雜方法等。 （1）②氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀和氯化鈉。加入足量BaCl2溶液充分反應(yīng)．...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2018屆九年級下冊第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，恢復(fù)到室溫時，氣體體積減小，壓強不會回到原來的數(shù)值，錯誤；B、每64份質(zhì)量的銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和216份質(zhì)量的銀，反應(yīng)后固體質(zhì)量先增大，然后不變，錯誤；C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，由于鎂粉和鋅粉是足量的，所以產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等，正確；D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，所以氧元素的質(zhì)量先減小，...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2018屆九年級下冊第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列防銹措施合理的是

A. 經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條 B. 在鐵制暖氣片上刷“銀粉”

C. 用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面 D. 用過的菜刀及時用鹽水清洗

B 【解析】A．經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條，鐵能與氧氣、水充分接觸，容易銹蝕，故選項說法錯誤． B．鋁可以形成一層致密的氧化物保護(hù)膜，具有良好的抗腐蝕性，鋁粉就是用于鐵制暖氣片防銹用的“銀粉”，能起到防止金屬制品銹蝕的作用，故選項說法正確． C．鋁鍋表面有一層致密的氧化物薄膜，對鋁鍋起到保護(hù)作用，用鋼絲球擦洗，能把氧化物薄膜擦去，故選項說法錯誤． D．菜刀與鹽溶液接觸時更容易生...

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試化學(xué)模擬試卷卷（5） 題型：單選題

下列儀器中，用酒精燈加熱試管內(nèi)物質(zhì)不需要用到的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】試題分析：加熱試管時不需要用石棉網(wǎng)。

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