下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A．面粉 B．冰塊 C．花生油 D．蔗糖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省淄博市沂源縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•沂源縣期末）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學(xué)到的金屬活動性順序表中，該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動性順序，進行如下探究活動：

【作出猜想】他們考慮到鋁的活動性比銅強，對三種金屬的活動性順序作出如下猜想：

猜想一：Al＞Cu＞R，猜想二： ，猜想三：R＞Al＞Cu，

【查閱資料】R是一種銀白色的金屬，在R的鹽溶液中只有+2價R的鹽溶液呈藍(lán)色，常溫下鋁的表面會形成一層氧化膜；硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色．

【實驗探究】為了探究哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別針對猜想一、猜想二、猜想三設(shè)計實驗方案并展開實驗探究．

猜想

主要操作

主要現(xiàn)象

實驗結(jié)論

猜想一

打磨R絲，并將其插入到硫酸銅溶液中

R絲表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì)

猜想一 （填“成立”或“不成立”）

猜想二

打磨粗細(xì)相同的R絲、鋁絲、銅絲，分別將它們插入到體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸中

①R絲表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液由無色逐漸變成藍(lán)色

②鋁絲表面產(chǎn)生氣泡較快

③銅絲表面沒有氣泡產(chǎn)生

猜想二成立．

R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為

猜想三

無明顯現(xiàn)象

猜想三成立

【交流反思】

究竟哪種猜想成立？三位同學(xué)經(jīng)討論交流，發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)在實驗前對鋁絲打磨不夠徹底，這可能會導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤．于是他們把鋁絲反復(fù)打磨后，再將其插入到丙同學(xué)做實驗用過的溶液中，一段時間后，溶液的顏色 ，進而確認(rèn)猜想三不成立．猜想二成立．

【歸納總結(jié)】探究結(jié)束后，他們總結(jié)得出：通過金屬與 反應(yīng)或金屬與 反應(yīng)可以比較金屬活動性強弱．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省淮安市九年級下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示裝置是初中化學(xué)的常見裝置，用該裝置可以完成不同的實驗．

（1）探究燃燒條件：若B處盛放木炭．

Ⅰ．先在A處通入氮氣一段時間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；

Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時間后，B、C處沒有明顯變化；

Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁．

①能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是 （填實驗序號）．

②Ⅲ中石灰水變渾濁的反應(yīng)方程式為

（2）模擬工業(yè)煉鐵：若B處盛放赤鐵礦粉末，利用一氧化碳進行還原．

①經(jīng)檢查裝置氣密性良好．為了防止爆炸，在用酒精噴燈給B處加熱前應(yīng)該先 ，點燃酒精噴燈一段時間后，B處可觀察到的現(xiàn)象為 ．

②某同學(xué)為了測定該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他稱取了一定質(zhì)量的赤鐵礦石粉末，并通過正確的實驗操作獲得了如下數(shù)據(jù)：

反應(yīng)前

完全反應(yīng)后

方法1

玻璃管和赤鐵礦粉末的總質(zhì)量為m1

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為m2

方法2

試管和石灰水的總質(zhì)量為m3

試管和試管中物質(zhì)的總質(zhì)量為m4

你認(rèn)為他應(yīng)該選擇方法 （填“1”或“2”）的實驗數(shù)據(jù)來計算赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)果才更準(zhǔn)確．

③用上述裝置完成煉鐵實驗，有一明顯不足，請改進 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級下期初測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在做家庭小實驗時，將下列各組物質(zhì)混合并充分?jǐn)嚢瑁渲胁荒苄纬扇芤旱氖?/p>

A．蔗糖和水 B．食鹽和水 C．碘和酒精 D．植物油和水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省菏澤市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄漏并發(fā)生化學(xué)爆炸，造成重大傷亡，液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，請回答下列問題：

（1）液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有 的物理性質(zhì)，由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測氨氣可能具有 的化學(xué)性質(zhì)．

（2）寫出上圖中指定儀器的名稱：a ．

（3）制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的 （填字母，下同），收集裝置應(yīng)選擇的是 ，這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣，用該裝置制氧氣所用的藥品是 ．

（4）根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測，發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是 、 ．（列舉兩條）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省菏澤市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．稀有氣體在通常條件下幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

B．鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果

C．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，是因為溶液中的各種粒子都靜止不動

D．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)、探索未知世界的重要工具

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省濰坊市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人們常說菠菜中富含鐵質(zhì)，這里所說的“鐵質(zhì)”應(yīng)理解為

A．鐵元素 B．鐵單質(zhì) C．鐵離子 D．鐵原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省安慶市九年級下學(xué)期2月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

市場上有一種“吹不滅”的蠟燭，外表和普通蠟燭一模一樣，但是點燃后任你怎么吹都不滅．到底這種蠟燭中有什么玄機呢？學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組決定一探究竟．

【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和燭芯制成，而吹不滅蠟燭是在燭芯上包裹一層打火石的粉末．打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點只有150℃．當(dāng)蠟燭燃燒時，金屬并不燃燒．但當(dāng)蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃．

【探究與反思】（1）打火石是 （填“混合物”或“純凈物”）；

（2）這種蠟燭燃燒時，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？ ．

（3）這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是： ．

【實驗探究】吹不滅蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鐵或銅的一種，為確定該金屬的成分，請你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問題：（不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響）

實驗

操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1

切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨．

打火石是銀白色

2

取少量打磨后的打火石加入試管中，滴加鹽酸．

該金屬一定不是鐵．

3

取少量打磨后的打火石加入試管中，滴加硫酸銅溶液．

有 色物質(zhì)析出．

該金屬一定是鎂．

【分析思考】請寫出“實驗3”中可能涉及的化學(xué)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省湘西州鳳凰縣九年級上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

尿素是含氮量最高的氮肥，化學(xué)式為：CO（NH2）2，請問尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

可能需要的相對原子質(zhì)量：C﹣12 H﹣1 O﹣16 N﹣14．

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同步練習(xí)冊答案