己知電子的質(zhì)量約為質(zhì)子（或中子）質(zhì)量的 ，下表是幾種原子的組成和它們的相對(duì)原子質(zhì)量．通過此表可總結(jié)出如“同一原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”等結(jié)論，請(qǐng)你再總結(jié)出兩條規(guī)律：

①                                                                    
②                                                                    

①并不是所有的原子核都有中子和質(zhì)子構(gòu)成；②相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)

解析試題分析：有圖標(biāo)橫向?qū)Ρ�、縱向?qū)Ρ燃罢麄�(gè)表格對(duì)比可以得到的規(guī)律為：①并不是所有的原子核都有中子和質(zhì)子構(gòu)成；②相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；
考點(diǎn)：原子的構(gòu)成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

美國(guó)銥星公司原計(jì)劃發(fā)射77顆衛(wèi)星，其發(fā)射的衛(wèi)星的數(shù)目恰好與銥元素的原子核外電子數(shù)目相等，下列關(guān)于銥元素的說(shuō)法正確的是（ ）

A．銥元素的質(zhì)子數(shù)為70B．銥元素的相對(duì)原子質(zhì)量為77
C．銥元素核電荷數(shù)77D．銥元素為非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于原子核的敘述中，正確的是（    ）
①通常由中子和電子構(gòu)成�、谕ǔＳ少|(zhì)子和中子構(gòu)成�、蹘ж�(fù)電荷�、懿伙@電性�、莶荒茉俜帧、摅w積大約相當(dāng)于原子�、哔|(zhì)量大約相當(dāng)于原子

A．①⑤ 　 B．②⑦ 　　 C．③④ 　 D．②⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問題。

A．燃燒的條件 B．鐵釘生銹的條件 C．證明CO2與NaOH反應(yīng) D．分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象
（1）通過實(shí)驗(yàn)A，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是               ，實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的        性（填一條物理性質(zhì)）。
（2）對(duì)于實(shí)驗(yàn)B，一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和               直接接觸。若用稀硫酸來(lái)除去鐵制品表面的鐵銹，                  （填“能”或“不能”）長(zhǎng)時(shí)間浸在稀硫酸溶液中，理由是                                  （用化學(xué)方程式表示）。
（3）實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。
（4）實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)燒杯②中的酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)?u>        色；當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí)，一段時(shí)間后，溶液顏色的變化是       。其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在行駛的汽車內(nèi)吸煙，其他人也能聞到煙味，成為被動(dòng)“吸煙者”，這一現(xiàn)象說(shuō)明分子　     　；為了防止煙味嗆人，吸煙者將身旁的車窗打開一條縫，這樣煙霧就會(huì)順著窗縫鉆出車外，這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi)，而使　                     　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

液化氣是生活中常用燃料，下圖是液化氣燃?xì)庠罹叩氖疽鈭D。

⑴上圖所標(biāo)物件中含有的金屬單質(zhì)是________（寫化學(xué)
式），含有的有機(jī)合成材料是______________。
⑵當(dāng)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，其原因是_____________________。
此時(shí)就需要________（填“增大”或“減小”）灶具的進(jìn)風(fēng)口。
⑶寫出一種防止鋼瓶生銹的方法_______________________________________________。
⑷液化氣通過加壓能壓縮到鋼瓶中，請(qǐng)從分子的角度解釋________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（4分）如圖所示，取三根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端綁上粗銅絲，另一端系一火柴，點(diǎn)燃火柴，待快燃盡時(shí)，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中（預(yù)先放入一些水）。

觀察到：I、II中鐵絲都劇烈燃燒，且II中鐵絲
燃燒比I中的更劇烈；III中鐵絲沒有燃燒。
（1）為什么III中鐵絲不能燃燒？                     。
（2）分析II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因。           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

通過近一年的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題：
（1）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________；
（2）用C裝置收集氧氣時(shí)，應(yīng)將該裝置的__________端與發(fā)生裝置連接。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

(4分)下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問題：A中紅磷燃燒的現(xiàn)象是（1）_______________________________________；（2）若紅磷燃燒時(shí)沒有夾緊彈簧夾，在B中還能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________；請(qǐng)用理化知識(shí)解釋B中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因（3） ______________________________。

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