【題目】可口可樂果粒橙承認(rèn)含有微量農(nóng)藥多菌靈，但不存在安全風(fēng)險(xiǎn)。下列不屬于農(nóng)藥污染綜合治理措施的是（ ）

A.研制低毒、低殘留農(nóng)藥B.改進(jìn)農(nóng)藥使用方法，控制一次使用量

C.禁止在農(nóng)田中使用農(nóng)藥D.綜合防治植物病蟲，減少農(nóng)藥用量

【答案】C

【解析】

A、研制低毒、低殘留農(nóng)藥,可以防止農(nóng)藥污染，屬于農(nóng)藥污染綜合治理措施，故不符合題意；

B、改進(jìn)農(nóng)藥使用方法，控制一次使用量，可以防止農(nóng)藥污染，屬于農(nóng)藥污染綜合治理措施，故不符合題意；

C、農(nóng)田中禁止使用農(nóng)藥是不合理的，也是不現(xiàn)實(shí)的，不屬于農(nóng)藥污染綜合治理措施，故符合題意；

D、綜合防治植物病蟲，減少農(nóng)藥用量，可以防止農(nóng)藥污染，屬于農(nóng)藥污染綜合治理措施，故不符合題意；

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.剩余的飯菜變餿B.冰受熱時(shí)融化為水

C.冬天的窗戶上生成霜花D.未及時(shí)蓋上燈帽的酒精內(nèi)的酒精變少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)航天科工集團(tuán)首創(chuàng)高層樓宇導(dǎo)彈滅火系統(tǒng)，試驗(yàn)取得圓滿成功，滅火導(dǎo)彈內(nèi)部填充聚磷酸銨類干粉，比普通干粉滅火效果高10倍，聚磷酸銨類干粉受熱分解時(shí)要吸收熱量，分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層，從而抑制和撲滅火焰。則滅火導(dǎo)彈的滅火原理是（ ）

A.清除可燃物B.使燃燒物與氧氣隔絕

C.降低燃燒物的著火點(diǎn)D.使燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聯(lián)合國(guó)把2019年定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”，其中銫原子的核電荷數(shù)為55，相對(duì)原子質(zhì)量為132.9，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.銫元素屬于金屬元素B.銫原子的核外電子數(shù)為55

C.銫原子的中子數(shù)為55D.在化學(xué)反應(yīng)中，銫原子容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、收集等裝置，按要求填空。

（1）寫出B圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱；
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，發(fā)生裝置選擇 ， 其中二氧化錳起作用；
（3）實(shí)驗(yàn)室若用D裝置檢驗(yàn)二氧化碳，方程式為；若用D裝置驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì)，D中應(yīng)盛放溶液（填物質(zhì)名稱）；
（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸，實(shí)驗(yàn)室常用NaOH溶液來(lái)吸收有毒的硫化氫氣體，若要制取并收集一瓶硫化氫氣體，選擇的裝置中導(dǎo)管的連接順序?yàn)?/span>（填寫導(dǎo)管口標(biāo)注的字母符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家成功合成發(fā)現(xiàn)第115號(hào)元素，將列入元素周期表，填補(bǔ)目前已被發(fā)現(xiàn)的第114號(hào)和116號(hào)元素之間缺失的“一環(huán)”。這三種元素之間的本質(zhì)區(qū)別在于（　�。�

A.元素符號(hào)不同B.原子質(zhì)量不同

C.原子的質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）不同D.原子的核外電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)分別用向上排氣法(瓶中加2mL水，標(biāo)為甲)和排水法(瓶里留有2mL水，標(biāo)為乙)各收集一瓶氧氣，然后進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)：鐵絲在甲瓶中不能燃燒，在乙瓶中火星四射。

【提出問題】鐵絲燃燒與___________________有關(guān)。

【查閱資料】氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，在加熱條件下不與鐵、碳、氧氣等物質(zhì)反應(yīng)。

【討論方案】如果選用如圖16所示的儀器收集氧氣，儀器接口的連接順序是_________填“a”“b”或“c”)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取5根相同的鐵絲(直徑0.6mm)，卷成相同的螺旋狀后，分別在體積分?jǐn)?shù)不同的集氣瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。實(shí)驗(yàn)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

氧氣的體積分?jǐn)?shù)%

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

第一次

90%

燃燒劇烈，火星四射，燃燒時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)成功

第二次

80%

燃燒現(xiàn)象與90%的相比沒有明顯差異，實(shí)驗(yàn)成功

第三次

70%

燃燒比80%的弱，燃燒時(shí)間比80%的短，實(shí)驗(yàn)成功

第四次

60%

燃燒比70%的弱，燃燒時(shí)間更短，實(shí)驗(yàn)成功

第五次

50%

鐵絲沒有燃燒

(1)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________________。

(2)通過這組探究實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是______________________________________。

(3)要研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是_______________

A.在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C.在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

【反思與評(píng)價(jià)】

(1)對(duì)氧氣純度要求較高的實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用______________方法收集氧氣。

(2)在以上的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將集氣瓶中裝入一半的水，塞緊瓶塞，再通過排水法收集氧氣，當(dāng)把水排凈時(shí)，收集到的氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為（______）

A. 50% B.60% C.70% D.80%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)是中華文化的瑰寶，下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是

A.沙里淘金B.火上澆油C.破釜沉舟D.刻舟求劍

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于下列化學(xué)用語(yǔ)及含義說法正確的是( )
①N2 ②Mg2+ ③SO2 ④ ⑤
A.①可表示兩個(gè)氮原子
B.③中“2”表示兩個(gè)氧元素
C.②和⑤均表示陽(yáng)離子，且⑤的原子最外層電子數(shù)為8個(gè)電子
D.④結(jié)構(gòu)的元素在周期表中的位置為第2周期第ⅦA族

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