(2012?市中區(qū)一模)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑.下列實(shí)驗(yàn)操作中,符合操作規(guī)范的是( 。
分析:A、依據(jù)pH試紙的正確使用方法分析解答;
B、依據(jù)過(guò)濾時(shí)的操作要領(lǐng)分析解答;
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室對(duì)用剩的藥品處理分析解答;
D、因?yàn)闅溲趸c易潮解,所以不能直接放在紙上進(jìn)行稱量;
解答:解:A、將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕后會(huì)導(dǎo)致溶液被稀釋,導(dǎo)致測(cè)量的pH不準(zhǔn)確;
B、過(guò)濾時(shí)為防止濾液從漏斗壁與濾紙縫隙流下,所以用漏斗過(guò)濾時(shí)液面應(yīng)低于濾紙的邊緣;
C、實(shí)驗(yàn)室對(duì)用剩的藥品處理方式是放入指定的容器,而不能放回原瓶,因?yàn)檫@樣會(huì)污染瓶中的藥品;
D、因?yàn)闅溲趸c易潮解,所以氫氧化鈉不能直接放在紙上進(jìn)行稱量,因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致紙片濕潤(rùn)從而會(huì)污染天平托盤;
故選B
點(diǎn)評(píng):本題主要了解各操作的注意事項(xiàng);考查了溶液的酸堿度測(cè)定,過(guò)濾的注意事項(xiàng)和用剩藥品的處理及固體藥品的稱量等操作的步驟和注意點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?市中區(qū)一模)在由CuCl2、HCl組成的混合溶液中,加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾.下列有該實(shí)驗(yàn)的敘述中不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?市中區(qū)一模)除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑或方法正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑或方法
A O2 水蒸氣 通過(guò)濃H2SO4
B NaOH溶液 Na2CO3 加入適量鹽酸
C CaCO3固體 CaO 高溫煅燒
D KNO3溶液 Ba(NO32溶液 加入適量的Na2SO4溶液,過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?市中區(qū)一模)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?市中區(qū)一模)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

(1)若以H2O2溶液為原料(以MnO2為催化劑)在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣.
①所選儀器的連接順序?yàn)?!--BA-->
ADC
ADC
(填寫儀器序號(hào)字母).
②生成氧氣時(shí),儀器A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

③實(shí)驗(yàn)室也可以用排水法收集氧氣,其原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水

(2)若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并用來(lái)測(cè)定某不純的氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)為少量單質(zhì)鐵),所選儀器的連接順序?yàn)椋篈→D1→E→D2→D3.(已知:Fe2O3+3H22Fe+3H2O;D1、D2、D3為3個(gè)盛有濃硫酸的洗氣瓶)
①儀器A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

②儀器D1的作用是
吸水干燥作用
吸水干燥作用

③充分反應(yīng)后洗氣瓶D2的質(zhì)量增加了3.6g,則E裝置內(nèi)固體質(zhì)量減少了
3.2
3.2
g.

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