17.A、B、C、D為初中化學常見的四種物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素.其中B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體,D為有毒氣體.它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:C:H2O;D:CO.
(2)寫出下列由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)A的化學方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
(3)寫出D在空氣中燃燒生成B的實驗現(xiàn)象:火焰呈藍色,放出大量的熱.

分析 根據(jù)A、B、C、D為初中化學常見的四種物質(zhì),四種物質(zhì)中均含有同一種元素,B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體,所以B是二氧化碳,D為有毒氣體,B、D可以相互轉(zhuǎn)化,所以D是一氧化碳,C通電會生成A,所以C是水,A是氧氣,水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,氧氣會轉(zhuǎn)化成一氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D為初中化學常見的四種物質(zhì),四種物質(zhì)中均含有同一種元素,B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體,所以B是二氧化碳,D為有毒氣體,B、D可以相互轉(zhuǎn)化,所以D是一氧化碳,C通電會生成A,所以C是水,A是氧氣,水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,氧氣會轉(zhuǎn)化成一氧化碳,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以C是H2O,D是CO;
(2)物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)A的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(3)D在空氣中燃燒生成B的反應(yīng)是一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,實驗現(xiàn)象為:火焰呈藍色,放出大量的熱.
故答案為:(1)H2O,CO;
(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解;
(3)火焰呈藍色,放出大量的熱.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
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7.生活中切洋蔥時,常會被其釋放出來的氣體“熏”的眼淚直流,這說明( 。
A.分子在不停地運動B.分子體積很小
C.分子間有間隔D.分子質(zhì)量很小

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8.一定質(zhì)量的某物質(zhì)在足量的氧氣中燃燒,共消耗4.8g氧氣,生成4.4g二氧化碳和3.6g的水,則該物質(zhì)的化學式為( 。
A.CH4B.C2H6C.CH4OD.C2H6O

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5.當前,食品安全備受人們關(guān)注.下列做法不會損害人體健康的是( 。
A.用含有“鋁”泡打粉制作又大又蓬松的包子
B.用硼砂保鮮豬肉
C.用二氧化碳制碳酸飲料
D.提煉地溝油作為餐飲用油

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12.下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A用拇指堵住集滿甲烷的試管口,靠近火焰移開拇指點火聽到尖銳
的爆鳴聲
甲烷不純
B將燃著的木條伸入一瓶無色無味的氣體中木條熄滅該氣體一定是CO2
C用一只燒杯罩在一根燃燒著的蠟燭上方蠟燭熄滅了燃燒需要可燃物的溫度達到著火點
D點燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個干而冷的燒杯燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生該氣體是H2
A.A、B.B、C.C、D.D、

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2.配平下列反應(yīng)的化學方程式.
(1)2Mg+1O2═2MgO
(2)1CaCO3+2HCl═1CaCl2+1H2O+1CO2↑.

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9.在反應(yīng)2A+3B═2C+4D中,A與B的相對分子質(zhì)量之比為1:1,用一定質(zhì)量的A與12克B恰好完全反應(yīng),生產(chǎn)11克C,則A和D的質(zhì)量比為B.
A.若A的相對分子質(zhì)量是32,則C的相對分子質(zhì)量是88
B.B與D的相對分子質(zhì)量之比是16:9
C.同時生成D的質(zhì)量是19克
D.反應(yīng)中,A與C的質(zhì)量之比8:11.

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6.下面是某同學“化學筆記”中的部分摘錄,其中不正確的是( 。
A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物的微觀粒子
B.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
C.造成酸雨的主要物質(zhì)是SO2和NO2
D.能量都是由化學變化產(chǎn)生的

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19.在用廢銅屑制取硫酸銅的實驗中,有下列兩種實驗方案可供選擇:
甲方案:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO      CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1)通過對比這兩種實驗方案及計算結(jié)果,你認為選用哪種方案更好?請說明你的理由.
(2)通過對上述實驗的對比與分析可知,探究某一化學問題時,除了應(yīng)根據(jù)具體情況考慮恰當?shù)膶嶒炑b置外,還應(yīng)考慮反應(yīng)條件等因素.
(3)分別用上述兩種方案制取80g硫酸銅,甲方案參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為98g,請計算乙方案中參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為多少?

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