下列實驗操作中，能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

鑒別氯化鈉溶液和氯化鈣溶液

滴加肥皂水，看是否有沉淀

B

鑒別氧氣和二氧化碳

聞氣味

C

除去 NaCl 固體中的 Na2CO3

加入過量稀鹽酸，過濾

D

稀釋濃硫酸

將濃硫酸注入裝有水的量筒中，攪拌

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、水中含有鈣離子，加入肥皂水后，有較多的沉淀出現(xiàn)，故可以鑒別，正確； B、二氧化碳和氧氣都是無色無味的氣體，故不能用聞氣味的方法鑒別，錯誤； C、加入稀鹽酸后，稀鹽酸與碳酸鈉反應生成了氯化鈉，形成了氯化鈉和稀鹽酸的混合溶液，故不能用過濾的方法，錯誤； D、稀釋濃硫酸時，不能在量筒中進行，錯誤。故選A。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級一�；瘜W試卷 題型：單選題

圖中為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是( )

A. 在t1 ℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同

B. t2 ℃時，A物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為25%

C. 將t2 ℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降至t1 ℃(其他條件均不變)，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變的是A

D. A溶液中混有少量B，用蒸發(fā)溶劑方法提純A

A 【解析】A、在t1℃時，A、B的溶解度曲線相交于一點，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同，正確；B、t2℃時，A物質(zhì)飽和溶解的質(zhì)量分數(shù)=×100%=20%，錯誤；C、A的溶解度隨溫度升高而增大， B的溶解度隨溫度的升高而減少，將t2℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃（其他條件均不變），A溶液中有溶質(zhì)析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小，B中無溶質(zhì)析出，溶液質(zhì)量分數(shù)保持不變，錯誤；D 、A的溶解度隨溫度...

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科目：初中化學 來源：四川省成都高新區(qū)2018年中考化學模擬測試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是( )

A. 蒸發(fā)食鹽水 B. 稱量氫氧化鈉 C. 稀釋濃硫酸 D. 檢驗裝置氣密性

D 【解析】A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷； B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進行分析判斷； C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷； D、裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞。 ...

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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列做法不會危害人體健康的是

A. 用甲醛浸泡海產(chǎn)品，延長保鮮時間 B. 用二氧化硫熏蒸饅頭，使它更白

C. 用適量的小蘇打做糕點，使它更松軟 D. 用大量的亞硝酸鈉制作熟食，使它更加可口

C 【解析】A、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變性，該做法會危害人體健康，錯誤；B、二氧化硫是有毒氣體，該做法會危害人體健康，錯誤；C、面粉發(fā)酵時可產(chǎn)生酸，碳酸氫鈉與酸反應能生成二氧化碳氣體，氣體膨脹使饅頭疏松多孔，該做法不會危害人體健康，正確；D、甜蜜素對人體有害，該做法會危害人體健康，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級二模化學試卷 題型：流程題

城市生活垃圾的處理是世界性難題，某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如圖：

資料1：垃圾楚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等氣體。

資料2：+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。

(1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的________能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/p>

(2)在溶解步驟中，除產(chǎn)生H2的反應外，還發(fā)生了兩個反應：_______(寫出化學方程式)、Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。

(3)將所得得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、_________(填操作名稱)、過濾，得到FeSO4·7H2O，其中氮氣的作用是________。

(4)吸收步驟中，石灰漿的作用是_________。若1000g廢氣中含有1.6g二氧化硫，吸收這些二氧化硫至少需要_______________克Ca(OH)2？

熱 Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O 降溫結(jié)晶 保護氣 防止+2價的鐵元素被空氣中的氧氣氧化 除去煙氣中含有的SO2、HCl等有害氣體 【解析】（1）垃圾焚燒可以放出熱量，進行發(fā)電，該過程中將熱能轉(zhuǎn)化為電能； （2）溶解過程中鐵銹與稀硫酸也發(fā)生了反應，生成硫酸鐵和水，反應方程式為Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O； （3）硫酸亞鐵的溶...

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是

A. 用鋼絲球清洗鋁鍋 B. 用氫氧化鈉改良酸性土壤

C. 用鐵桶長時間存放硫酸銅溶液 D. 用小蘇打治療胃酸過多

D 【解析】A、鋁是活潑的金屬，易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，故不能用用鋼絲球清洗鋁鍋，會使 鋁鍋表面的氧化膜被破壞，錯誤； B、氫氧化鈉是強堿，會破壞土壤結(jié)構(gòu)，故不能用氫氧化鈉改良酸性土壤，錯誤； C、在金屬活動性順序表中，鐵在銅的前面，故鐵可以與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，故不能用用鐵桶長時間存放硫酸銅溶液，錯誤； D、小蘇打是碳酸氫鈉，可以與胃液中的稀鹽...

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

通過下列實驗操作目的能達到或表述正確的是

A. 便于套橡皮管 B. 所得的液體為純凈物

C. 攪拌主要目的是為了節(jié)約實驗時間 D. 配制2%的氫氧化鈣溶液

A 【解析】A、連接橡皮管和玻璃管時，將玻璃管用水潤濕，可以減小摩擦，易于將玻璃管連接，正確； B、過濾不能除去液體中的可溶性雜質(zhì)，故不能得到純凈物，錯誤； C、蒸發(fā)食鹽水時，攪拌的目的是使液體均勻受熱，防止液體外濺，錯誤； D、氫氧化鈣的溶解度較小，98g的水不能將2g的氫氧化鈣完全溶解，故不能配得2%的氫氧化鈣溶液，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：四川省安岳縣2018屆理綜適應性訓練化學部分試卷 題型：單選題

2017年6月5日是世界環(huán)境日，中國主題“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念。把安岳打造成“成渝第二城”，共創(chuàng)美好生態(tài)安岳。下列做法有利于環(huán)境保護的是（ ）

A. 為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田

B. 加高化工廠的煙囪排放廢氣，防止形成酸雨

C. 焚燒落葉，減少垃圾的運輸量

D. 減少燃煤發(fā)電，增加太陽能及水利發(fā)電，有利于治理霧霾

D 【解析】A. 用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田，有害物質(zhì)會殘留在糧食、蔬菜中，危害人們的身體健康，錯誤；B. 加高化工廠的煙囪排放廢氣，只是將有害氣體排放到高空，并沒有減少有害氣體的排放，錯誤；C. 焚燒落葉，會造成空氣污染，錯誤；D. 減少燃煤發(fā)電，增加太陽能及水利發(fā)電，減少固體顆粒物的排放，有利于治理霧霾，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2018屆中考模擬（二）化學試卷 題型：實驗題

實驗室制取某些氣體的裝置如下圖。下列說法不正確的是

A. 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是①

B. 制取氫氣，可選用的收集裝置是④或者⑤

C. 用裝置③收集氧氣時，一般用燃著的木條來驗滿

D. 使用裝置②制取二氧化碳時，為了防止漏氣，長頸漏斗下端需伸入液面以下

C 【解析】A. 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，適用固固加熱型發(fā)生裝置①，正確；B. 制取氫氣，氫氣的密度比空氣的小，可選用的收集裝置是④；氫氣難溶于水，可用收集裝置⑤，正確；C. 用裝置③收集氧氣時，一般用帶火星的木條來驗滿，將帶火星木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明已集滿氧氣，錯誤；D. 使用裝置②制取二氧化碳時，為了防止氣體從漏斗口逸出，長頸漏斗下端需伸入液面以下，將漏斗末端液封，正...

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