【題目】在實驗室制取二氧化碳.下列有關(guān)該實驗的說法中,正確的是(  )

A. 用澄清的石灰水來檢驗產(chǎn)物是否是二氧化碳 B. 用排水法收集一瓶二氧化碳

C. 將燃燒的木條伸入集氣瓶中,檢驗二氧化碳是否集滿 D. 先往試管內(nèi)放入石灰石,再滴入稀硫酸

【答案】A

【解析】

本題可以根據(jù)二氧化碳的實驗室制法和二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),將錯誤答案排除;A、用澄清的石灰水來檢驗產(chǎn)物是否是二氧化碳,正確;B、二氧化碳能溶于水,不能采用排水法;C、驗滿時,必須將燃著的木條放在集氣瓶口;D、不能滴入稀硫酸,因為稀硫酸和石灰石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,覆蓋在石灰石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2011·衡陽)金屬資源是不可再生的資源,保護金屬資源是我們刻不容緩的職責(zé)。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 大力開采礦物以保障金屬材料的供用

B. 提高廢舊金屬的回收利用率

C. 在金屬制品上刷漆、涂油等防止金屬腐蝕

D. 用特種塑料代替金屬制造機器的零部件

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食用下列食品,對人體健康無害的是(  )

A. 蒸煮后的霉變大米

B. 用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品

C. 添加適量碳酸氫鈉的蘇打餅干

D. 用工業(yè)酒精配制的白酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是(
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)前后分子種類沒有改變
C.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).

(1)醫(yī)療急救時需要氧氣,是因為氧氣能________

(2)用墨汁書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們在生活中了解到很多事實,如水和二氧化碳可以用來________,乙醇(俗稱酒精)可作________,石墨可用于制________,等等.物質(zhì)的這些用途都是由它們的________決定的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是

A. 煤、天然氣、冰水共存物 B. 液態(tài)氧、石灰水、潔凈的空氣

C. 氫氣、燒堿、石油 D. 生鐵、純堿、水銀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.如圖是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖:
請對該實驗進(jìn)行分析并回答下列問題:
(1)圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,原因是
(2)圖④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”(王安石《梅花》).詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是(  )

A. 分子在不停地運動 B. 分子分裂成原子

C. 分子之間有間隙 D. 分子很小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案