我國于2012年6月16日成功發(fā)射“神州九號”載人航天飛船，所用的燃料有一種叫聯(lián)氨（N2H4），助燃劑是四氧化二胺（N2O4），它們反應(yīng)生成的物質(zhì)不會對大氣造成污染．
（1）完成化學(xué)方程式：2N2H4+N2O4
 高溫 
.
 
 
+4H2O
（2）計(jì)算4.8KgN2H4完全燃燒需要多少kg助燃劑N2O4？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答；
（2）根據(jù)化學(xué)方程式，已知N2H4的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算解出助燃劑N2O4的質(zhì)量．
解答：解：（1）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，遵循質(zhì)量守恒定律，及化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)和種類不變可知，化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4
 高溫 
.
 
3N2+4H2O；故填：3N2；
（2）設(shè)需要助燃劑N2O4的質(zhì)量為x，
2N2H4+N2O4
 高溫 
.
 
3N2+4H20
 64   92
4.8kg  x
64
4.8kg
=
92
x

x=6.9kg
答：4.8kg N2H4完全燃燒需要6.9kg助燃劑N2O4．
點(diǎn)評：要理解和熟記質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，以及與之相關(guān)的知識；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的步驟一般分為六步，應(yīng)熟練掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
，所選用的收集裝置是E或
 
（填字母序號，下同）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
，所選用的發(fā)生裝置是
 
．收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到
 
，說明瓶中已充滿二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

中學(xué)化學(xué)常用對比方法研究物質(zhì)的反應(yīng)規(guī)律．

（1）實(shí)驗(yàn)室用鐵絲完成下列實(shí)驗(yàn)．
①在空氣中，用酒精燈加熱鐵絲，看到鐵絲紅熱現(xiàn)象．
②利用如圖一裝置完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
③上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)物相同，但現(xiàn)象不同原因是
 
．
（2）圖2、圖三是自然界中碳、氧循環(huán)的示意圖．
①圖二中，轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
；
②圖三中，轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一-綠色植物光合作用的過程，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；
③上述反應(yīng)中兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和
 
．
（2）工業(yè)上，為減少污染、提高煤的利用率，可將煤（主要成分是碳）在高溫條件下與水蒸氣反應(yīng)，制得可燃性氣體（水煤氣），反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：
水煤氣的其主要成分是
 
，其中容易使人中毒的是
 
．寫出上述生成水煤氣的化學(xué)方程式
 
．
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣（NH3）燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
6H2O+
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

閱讀材料，完成下列問題：
材料一：2014年5月27日，中國中航工業(yè)航材院相關(guān)人士向《環(huán)球時(shí)報(bào)》透露，他們成功利用石墨烯與鋁合金在全球率先研制出“烯合金”，宣布具有特殊性能的系列材料問世．這一成果，或許將對航空航天器帶來革命性變革．
材料二：石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片，在室溫下可以單獨(dú)穩(wěn)定存在，具有優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能．
（1）寫出石墨烯在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（2）將適量的烯合金放入足量稀硫酸中，在烯合金的表面產(chǎn)生大量氣泡，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)：

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下
為液態(tài)的化合物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是
 
（可多選）
A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念
B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
③尿素[CO（NH2）2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)X發(fā)生反應(yīng)：CO2+2X═CO（NH2）2+H2O，物質(zhì)X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了防止事故發(fā)生，下列做法不正確的是（　�。�
A、變霉有大米，要煮熟后食用
B、廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門，再開窗通風(fēng)
C、燃放煙花爆竹時(shí)，要遠(yuǎn)離人群和可燃物
D、電器失火后首先要切斷電源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將少量大豆油倒入一個(gè)小鐵盒中點(diǎn)燃，用坩堝鉗把小鐵盒放在冰冷的水面上，可觀察到火焰立即熄滅，該實(shí)驗(yàn)證明，達(dá)到滅火的目的方法之一是（　�。�
A、隔絕空氣
B、降低著火點(diǎn)
C、降溫至著火點(diǎn)以下
D、清除可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)方程式表示符合下列要求的反應(yīng)
（1）工業(yè)煉鐵過程中用一氧化碳還原氧化鐵：
 

（2）CO2是一種寶貴的資源，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種固定和利用CO2的方法，用CO2和NH3為原料合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水：
 

（3）鐵制容器不能盛裝CuSO4溶液的原因：
 

（4）雙氧水在二氧化錳催化劑作用下發(fā)生分解反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)NH4NO3說法正確的是（　�。�
A、含有金屬元素
B、是復(fù)合肥料
C、氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：4：3
D、氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式：=
14×2
80
×100%

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