用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)
(2)碘酒在醫(yī)療上常用來(lái)消炎,其溶劑是
(3)地殼中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素組成的物質(zhì)
(4)寫出符號(hào)中“2”的含義:Ca2+
(5)氯化鐵中的陽(yáng)離子 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西桂林卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
人類社會(huì)需要充足的能源、豐富的材料、良好的環(huán)境,而能源、材料、環(huán)境這三個(gè)領(lǐng)域的研究都離不開化學(xué).
(1)塑料是常用的有機(jī)合成材料,塑料垃圾隨意拋棄,會(huì)造成所謂“__________”,下列物品所含的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是__________.
A.玻璃杯 B.礦泉水瓶 C.硬幣 D.瓷碗
(2)天然氣是一種清潔能源,它的主要成分甲烷(CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式是__________.
(3)碳不完全燃燒產(chǎn)生的__________會(huì)造成“煤氣中毒”,在日常生活中,避免“煤氣中毒”的方法是__________(寫一種).等質(zhì)量的碳完全燃燒放出的熱量__________(填“大于”、“等于”或“小于”)其不完全燃燒放出的熱量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(1)寫出圖1A中一種玻璃儀器的名稱_________.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào),下同),收集裝置是_________;裝藥品時(shí)還需要的實(shí)驗(yàn)用品是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________.
(3)如圖2是a、b、c三部分組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖.a(chǎn)處反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________;b處的現(xiàn)象是_________;一段時(shí)間后,c處0以上的棉花團(tuán)比0以下的棉花團(tuán)變紅色的個(gè)數(shù)_________(填“多”或“少”),原因是_________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
祖國(guó)文化燦爛輝煌.有關(guān)詩(shī)句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,理解錯(cuò)誤的是( )
A.蠶“絲”是天然纖維
B.“蠟炬成灰”只發(fā)生化學(xué)變化
C.“淚”指液態(tài)蠟
D.“灰”是指蠟燃燒產(chǎn)生的CO2等物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識(shí)整理如下,請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.
①寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名a .
②用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào),下同).
③反應(yīng)結(jié)束后,欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進(jìn)行的主要操作是 .
④實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 .
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填序號(hào)).
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置可以檢驗(yàn)生成的二氧化碳,則裝置I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng),燒杯中應(yīng)放入的試劑是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)將鋅粒放入CuSO4溶液中,發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質(zhì)析出,同時(shí)還有少量物色無(wú)味氣泡產(chǎn)生,對(duì)產(chǎn)生氣泡的“異,F(xiàn)象”,下列猜想無(wú)科學(xué)道理的是( )
A.產(chǎn)生的氣體可能是CO2
B.產(chǎn)生的氣體可能是H2
C.CuSO4溶液中可能含有少量酸
D.CuSO4溶液的pH可能小于7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)方程式與對(duì)應(yīng)反應(yīng)類型均正確的是( )
化學(xué)方程式 | 反應(yīng)類型 | |
A | H2OH2+O2↑ | 分解反應(yīng) |
B | CaO+H2O═Ca(OH)2 | 化合反應(yīng) |
C | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | 置換反應(yīng) |
D | SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O | 復(fù)分解反應(yīng) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆新疆伊犁州伊寧五中九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
試分析實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)下列情況的可能原因.
(1)加熱氯酸鉀時(shí),試管破裂.
(2)點(diǎn)燃鐵絲試驗(yàn),沒有出現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象.
(3)用排水法收集氧氣時(shí),收集不到氣體. .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)可以及時(shí)反映空氣質(zhì)量狀況,下列物質(zhì)未計(jì)入空氣污染指數(shù)的是
A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.一氧化碳
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