固體藥品取用，一般用
 
．有些塊狀固體可用
 
夾�。�
考點：固體藥品的取用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據(jù)常見儀器的名稱和用途分析：取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀的藥品可用鑷子．
解答：解：由常見儀器的名稱和用途可知，取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀的藥品可用鑷子．
故答為：藥匙；鑷子．
點評：化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，藥品的取用是最基本的操作之一，是實驗考查的重點，要理解掌握塊狀或粉末狀固體藥品及液體藥品取用的過程和注意事項．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學要探究該鈣片的主要成分碳酸鈣的含量是否準確，他取出10片鈣片，加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，收集到6.6g二氧化碳（假定其它成分不與鹽酸反應(yīng)）．并進行了以下計算：
①每片含碳酸鈣的質(zhì)量是多少？
②每片含鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？
③該高鈣片的主要成分含量是否準確？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列混合物不屬于溶液的是（　�。�
A、食鹽和水混合
B、植物油和汽油混合
C、砂土和水混合
D、高錳酸鉀和水混合

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科目：初中化學 來源： 題型：

某反應(yīng)可表示為：mM+nHCl+O2=xMCl2+y H2O，則x的值為（　�。�
A、2B、4C、6D、8

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗測得通電分解水所得氫氣和氧氣的體積比約為2：1，已知標準狀況下氫氣的密度為0.0899g/L，氧氣的密度為1.429g/L．試計算水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從Al、H、O、K、Mn、Fe、C、Na、P、Cl選擇適當?shù)脑兀煤线m的化學符號填空，若是化學反應(yīng)用文字表達式填空．
（1）兩個鋁離子
 

（2）氯化鈉中的陰離子
 

（3）2個氫原子
 

（4）保持過氧化氫的化學性質(zhì)的最小粒子
 

（5）生成黑色固體的化合反應(yīng)
 

（6）生成二氧化碳的氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某氣體只能用向上排空氣的方法來收集，該氣體具有的性質(zhì)的是（　　）
（1）密度比空氣大
（2）密度比空氣小
（3）易溶于水
（4）難溶于水．
A、（1）（2）
B、（1）（3）
C、（2）（3）
D、（2）（4）

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科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別H2、O2、N2和空氣，最好的方法是（　�。�
A、觀察顏色和狀態(tài)
B、嗅其氣味
C、用燃著的木條分別檢驗
D、用帶火星的木條分別檢驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種．請回答：
（1）蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是
 
．
（2）蘋果酸鈉鹽中各原子的粒子個數(shù)比為C：H：O：Na=
 
．
（3）蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C：H：O：Na=
 
．

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