制作“葉脈書(shū)簽”需要配制100g12％的NaOH溶液（設(shè)水的密度為1g/mL）。下列操作正確的是

   A．稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，可調(diào)節(jié)游碼

   B．在左右托盤上墊濾紙稱取12.0gNaOH固體

   C． 選用100mL量筒量取88.0mL的水

   D．將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去下列物質(zhì)所含少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是 選項(xiàng) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 試劑或方法 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求量越來(lái)越大，能源的開(kāi)發(fā)和利用備受人類關(guān)注。

（1）化石燃料包括煤、_________和天然氣�；剂先紵欧诺臍怏w會(huì)污染環(huán)境，其中含有形成酸雨的主要?dú)怏w，其化學(xué)式為_(kāi)________。

（2）化石燃料不可再生，開(kāi)發(fā)和利用新能源迫在能源，氫能作為理想的能源，重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無(wú)污染，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_(kāi)_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲是水通電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是       （填名稱）

（2）用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定堿性溶液的pH，測(cè)量結(jié)果會(huì)       （填“偏大”、“不變”、“偏小”）

（3）今年5月，某市發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，此滅火原理是                

（4）水是最常見(jiàn)的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是          

A.   面粉          B.白糖      C.純堿       D.植物油      E.硝酸鉀

（5）圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線

①t2°C 時(shí)將30ga物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為          

②將t2°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為                  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

   

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱              ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是             （填字母），收集裝置是              （填字母）

（3）小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是                       ；

G中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       ；

H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明                                          ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


催化轉(zhuǎn)化器可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體，發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖為：

下列從圖示所獲得的信息中，正確的是

   A．圖中有三種不同的氧化物        B．反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變

   C．反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有單質(zhì)生成        D．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


結(jié)合圖9、10所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

    

（1）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是         （填標(biāo)號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。

（2）檢查裝置B氣密性的方法是                                              。

（3）裝置B與C組合，可以制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程

式為                          ，能用裝置C收集該氣體的原

因是                。

（4）一種洗氣裝置如圖10所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，

氣體應(yīng)從         （填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組溶液，不用其他試劑就能鑒別出來(lái)的是（　�。�

A．HCl、Na2CO3、CaCl2、HNO3   B．FeCl3、NaOH、MgSO4、HCl

C．NH4Cl、NaOH、K2SO4、BaCl2    D．KNO3、AgNO3、KCl、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于CO2與CO的比較錯(cuò)誤的是

A．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

B．CO2能溶于水，CO難溶于水

C．1個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

D．CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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