【題目】Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉并充分反應(yīng),得“濾渣”和“濾液”。

(1) Mg. Cu. Ag. Fe四種金屬的活動性由強到弱的順序是_________________。

(2)往“濾渣”中加入鹽酸,若無明顯規(guī)象,則可能發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_______________

(3)往“濾渣”中加入鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則“濾液”中一定有的溶質(zhì)是_______________。

【答案】MgFe、CuAg Fe(NO3)2、Mg(NO3)2

【解析】

Mg(NO3)2Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉并充分反應(yīng),鐵先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,待硝酸銀完全反應(yīng)后,鐵再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,鐵與硝酸鎂不反應(yīng)。

1)金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、AlZn、Fe、Sn、Pb、(H)、CuHg、Ag、Pt、Au。在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強,故MgCu、AgFe四種金屬的活動性由強到弱的順序是:Mg、Fe、Cu、Ag;

2)往“濾渣”中加入鹽酸,無明顯現(xiàn)象,說明鐵粉已經(jīng)完全反應(yīng),鐵粉完全反應(yīng),鐵首先和硝酸銀反應(yīng)發(fā)生的反應(yīng)為:,鐵也有可能置換了部分硝酸銅或恰好和硝酸銅完全反應(yīng),這時發(fā)生的反應(yīng)為:,故一定發(fā)生的反應(yīng)為:,可能發(fā)生的反應(yīng)為:,故填:;

3)往“濾渣”中加入鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,說明鐵粉有剩余,鐵已經(jīng)將硝酸銀和硝酸銅完全置換,、,Mg(NO3)2不參與反應(yīng),故濾液中一定有的溶質(zhì)是:Fe(NO3)2、Mg(NO3)2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是

A.稀釋濃硫酸B.測定溶液的pH

C.過濾D.驗證酸堿中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實驗裝置完成有關(guān)問題:

1)寫出B中標號儀器的名稱:_____,實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇_____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,該裝置有一處不足之處是_____

2)用裝置F收集一瓶O2,驗滿時應(yīng)將帶火星的木條放在_____(填“a”或“b”)處;

3)將裝置G傾斜使兩種藥品混合,即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是_____

A 用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

B 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

C 用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣

D 加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷

4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(已知:氨氣密度比空氣小,極易溶于水),則實驗室制取氨氣可選用的實驗裝置組合為_____(填序號);

A AD B AE C BE D AF

5)如圖H所示,由“處的白磷不燃燒、處的白磷燃燒”的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒需滿足的條件是_____;

6)Ⅰ圖是鐵生銹條件的探究,一周后試管、中鐵釘無明顯變化,另一鐵釘生銹,說明鐵銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中醫(yī)藥是中華文明的重要組成部分。中醫(yī)藥在2020抗擊新冠肺炎戰(zhàn)疫中起重要的作用。初中常見的很多化學(xué)物質(zhì)都是中醫(yī)常用的藥物。芒硝的主要成分是硫酸鈉,在中醫(yī)藥中常用于濕熱積滯、腹?jié)M脹痛、大便燥結(jié)等病癥治療。芒硝廣泛分布于我國各地,尤其以鹽堿地分布較多。

小青和小竹在了解芒硝的基本信息后,準備用鹽湖水制備少量的Na2SO4晶體。

[查閱資料]

I.鹽湖水中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3Na2SO4.

II. NaCl、Na2CO3Na2SO4在水中不同溫度下的溶解度如下表所示:

0°C

10°C

20°C

30°C

40°C

NaCl

35.7g

35.8g

36.0g

36.3g

36.6g

Na2CO3

7g

12.2g

21.8g

39.7g

48.8g

Na2SO4

4.9g

9.1g

19.5g

40.8g

48.8g

1)若要證明鹽湖水中含有NaCl、Na2CO3 Na2SO4,可依次加入適量的__________(選填字母),看到相應(yīng)現(xiàn)象即可證明.

A AgNO3、H2SO4、BaCl2

B HCl、Ba(NO3)2AgNO3

C HNO3、Ba(NO3)2AgNO3

[進行實驗]用鹽湖水制取少量Na2SO4晶體

小青方案

取少鹽湖水,蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶,過濾,洗滌,干燥

[實驗討論]

2)同學(xué)們討論后認為小青的方案存在問題,因為用小青的方案得到的晶體除了含有硫酸鈉外,還含有____晶體雜質(zhì)。小竹在小青方案的基礎(chǔ)上進行了改進,從而達到實驗?zāi)康?/span>,你認為小竹的改進方案是:_____________

3)小青的實驗方案中洗滌晶體這一操作最好使用飽和_____________溶液洗而不用水洗,以防止硫酸鈉固體溶于水造成晶體的損失。

[實驗拓展]小湖同學(xué)想通過實驗測得一定質(zhì)鹽湖水中Na2CO3的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了下圖所示裝置進行實驗,通過測定裝D中氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化。然后計算,從而達到實驗?zāi)康摹?/span>

4)裝置B的作用是:_______________________

5)若將裝置CD顛倒位置,則通過計算得出Na2CO3的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________ (偏大、偏小無影響”) .

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市擁有豐富的海洋資源,開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進了我市經(jīng)濟的發(fā)展。從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質(zhì)。請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質(zhì)的實驗步驟,井回答相關(guān)問題:

(1)其中操作a、b.的名稱分別是________________________;在操作a中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____________ (填儀器名稱)。 在操作b過程中,當(dāng)____________時,停止加熱。

(2)上述除去泥沙后的澄清濾液中,還含有鈣、鎂等陽離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入_____________;進行檢驗。

(3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鐵可制得金屬鎂。工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下:

反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為______________; 物質(zhì)X______________(填名稱)。

(4) 工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ____________ ;

(5)從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥二氧化碳氣的裝置,正確的連接順序為___________(用接口處字母填寫)

(6)寫出一個在實驗室中用加熱法制取氧氣的化學(xué)方程式:_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中AB、CD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,

1A、B、CD四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_____A、BC三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陰離子的是_____(填序號)。

2A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、CD中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似?_____。(填序號)

3Dx_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲

B.向一定量稀鹽酸中加水稀釋

C.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液

D.一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時,完成了如下左圖所示的兩個實驗。實驗后,小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題:

(1)A實驗中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為

(2)B實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)【提出問題】廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢?

【作出猜想】猜想一:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉;

猜想二:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是

猜想三:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣;

【實驗驗證】同學(xué)們對可能含有的堿性物質(zhì)進行確定,取一定量的廢液過濾,向濾液中逐滴加入稀鹽酸,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像。

【結(jié)論】分析圖像數(shù)據(jù)得出,廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是 ,一定不是 。

【拓展提高】為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放,你的做法是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中的裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

1)指出編號儀器名稱:①_______,②_______。

2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為___________________。利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是____________________。用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是________________

3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_________(從AE中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是_______________,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____________________。若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從______端進入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用GH裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→______(用端口字母表示)。

4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,水中便有了酸,對該現(xiàn)象的合理解釋為______________(用化學(xué)方程式表示)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案