通過兩個多月的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道：

①空氣中含量最多的元素是_______；

②人體中含量最多的物質(zhì)是_______；

③引起溫室效應(yīng)的氣體是________；

④用化學(xué)符號表示：2個氧分子_______，氧化物________(任寫一種)；

⑤化學(xué)藥品是五顏六色的，寫出下列物質(zhì)的顏色：氯酸鉀________，液氧________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

⑴甲烷（CH4）燃燒的反應(yīng)：_____；

⑵銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：計算題

化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實驗室里加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)過程中測得剩余固體質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如圖所示：

（1）求理論上制得氧氣的質(zhì)量______。(寫出計算過程)

（2）圖像中a的數(shù)值為________。

（3）時間為t1時固體中錳元素的質(zhì)量為________g。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

對于甲烷燃燒的化學(xué)方程式CH4＋2O2 CO2＋2H2O，下列理解錯誤的是( )

A. 甲烷和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水

B. 參加反應(yīng)的甲烷和氧氣與反應(yīng)生成的二氧化碳和水的分子個數(shù)之比為1∶2∶1∶2

C. 1個甲烷分子和2個氧氣分子反應(yīng)生成1個二氧化碳分子和2個水分子

D. 16 g甲烷和32 g氧氣反應(yīng)生成44 g二氧化碳和18 g水

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 熔沸點 B. 溶解性 C. 可燃性 D. 導(dǎo)熱性

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于分子和原子兩種微觀粒子的敘述正確的是(   )

A. 相同原子可能構(gòu)成不同的分子

B. 物質(zhì)只能由分子構(gòu)成

C. 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量

D. 化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 水變成水蒸氣說明分子可以再分

B. 八月丹桂飄香，說明分子在不停運動

C. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子

D. 4000L氧氣能壓縮在40L的鋼瓶中，說明分子的體積變小

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

氨氣(NH3)是一種重要的化工原料。

(1)氨氣屬于_____(填序號)。

A．混合物 B．純凈物 C．化合物 D．氧化物

(2)在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應(yīng)類型與水電解制氫氣相同。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)尿素（CO(NH2)2）可以制氨氣，反應(yīng)的微觀示意圖如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法中，不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是

A. 人走關(guān)燈、少開空調(diào) B. 使用一次性餐具

C. 自帶水杯出行 D. 對垃圾進(jìn)行分類

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同步練習(xí)冊答案