從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),并將序號(hào)填在橫線上:
A.小蘇打;B.熟石灰;C.維生素;D.明礬;E.氯化鈉;F硫酸銅.
(1)可用于凈水的是
 
;
(2)常用于改良酸性土壤的是
 

(3)蔬菜、水果中含有較多的
 

(4)腌制魚肉等常用的調(diào)味品
 
;
(5)配制波爾多液的鹽
 
;
(6)治療胃酸過多
 
考點(diǎn):常用鹽的用途,常見堿的特性和用途,生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析解答,明礬溶于水可形成膠狀物吸附沉淀;熟石灰顯堿性,可用來改良酸性土壤;蔬菜、水果中含有較多的維生素;氯化鈉可用來腌制食品;配制波爾多液的原料是熟石灰和硫酸銅;碳酸氫鈉可用來治療胃酸過多.
解答:解:(1)明礬溶于水可形成膠狀物吸附沉淀,可用來凈水;
(2)熟石灰顯堿性,可與酸性物質(zhì)反應(yīng),可用來改良酸性土壤;
(3)蔬菜、水果中含有較多的維生素;
(4)氯化鈉可用來腌制食品;
(5)配制波爾多液的原料是熟石灰和硫酸銅,硫酸銅是由金屬離子和酸根離子組成的鹽;
(6)碳酸氫鈉可與酸反應(yīng),胃酸的主要成分是鹽酸,因此常用來治療胃酸過多;
故答案為:(1)D;(2)B;(3)C;(4)E;(5)F;(6)A.
點(diǎn)評(píng):明確物質(zhì)的性質(zhì)和用途即可順利解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

竹炭包(如圖一)是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品.這種產(chǎn)品可對(duì)車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附.某課外小組對(duì)竹炭進(jìn)行初步探究.
【提出問題】竹炭中是否含有碳元素.
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素
【查閱資料】①新鮮的雞血,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t.
          ②氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】通過檢驗(yàn)竹炭燃燒產(chǎn)物,證明竹炭中含有碳元素,所用裝置如圖二所示.

(1)A裝置的作用為
 

(2)實(shí)驗(yàn)開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色,證明
 

(3)小紅認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間,增加澄清石灰水,目的是
 

(4)小兵認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中還存在著一個(gè)明顯的缺點(diǎn),該缺點(diǎn)是
 
,改進(jìn)方法是
 

(5)小明認(rèn)為能用圖三所示的裝置替換原裝置中的E裝置,你的看法是
 
,主要原因是
 

【初步結(jié)論】竹炭中含有碳元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在C、H、O、S、Cu五種元素中,選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),請(qǐng)將其化學(xué)式填入空格中.
(1)天然氣的主要成分
 
;                  
(2)最理想的可作高能燃料的單質(zhì)
 
;
(3)易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氧化物
 
; 
(4)一種堿
 
;
(5)實(shí)驗(yàn)室常用的一種酸
 
;           
(6)一種常見的鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表上對(duì)每種元素都安排-個(gè)位置,并標(biāo)上原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量,如圖所示:
下表是元素周期表的一部分
 
2
 
3  Li

6.941
4  Be鈹
9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7 ( 。

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10  Ne

20.18
 
3
 
11  Na
(  )
22.99
12  Mg

24.31
13  A1

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.07
17  Cl

35.45
18  Ar

39.95
(1)原子序數(shù)為7的元素符號(hào)是
 
,原子序數(shù)為11的元素名稱是
 
;
(2)表中所列元素,其中有
 
種金屬元素,相對(duì)原子質(zhì)量最大的金屬元素是
 
;
(3)元素周期表的元素排列具有一定的規(guī)律,例如,從前到后,原子序數(shù)逐漸增加.請(qǐng)你認(rèn)真閱讀上表后,再總結(jié)出一條規(guī)律性的結(jié)淪:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱①
 
 

(2)可觀察到的現(xiàn)象是:磷燃燒有大量
 
生成,打開止水夾后水進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)大約
 
體積處.
(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理是:紅磷燃燒耗盡密閉容器中的
 
,使容器內(nèi)壓強(qiáng)
 
,導(dǎo)致水被吸入集氣瓶?jī)?nèi),進(jìn)入瓶中水的體積等于消耗的氧氣的體積.反應(yīng)文字表達(dá)式為:
 

(4)實(shí)驗(yàn)后若結(jié)果偏小,可能的原因有:
 
(任寫一條).實(shí)驗(yàn)后若結(jié)果偏大,可能的原因有:
 
(寫一條).
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇可燃物需具備的條件是:
 
(任寫一條)
(6)該實(shí)驗(yàn)還可推出:瓶?jī)?nèi)剩余
4
5
體積的氣體是
 
,其性質(zhì)有
 
(任寫一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

單質(zhì)一定由同種元素組成,但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的熟石灰粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng).
【提出問題】這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生成了CaCO3?
【進(jìn)行猜想】猜想一:
 

猜想二:熟石灰部分變成了CaCO3
猜想三:熟石灰沒有變質(zhì).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)對(duì)猜想一設(shè)計(jì)了下列探究方案,請(qǐng)你幫助他們完成下表中相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣,加適量水,攪拌,過濾
②取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
③取少量濾渣于試管中,加入鹽酸

②無明顯變化.
 

猜想一成立
【反思與應(yīng)用】①要證明猜想二成立,可參照上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,在步驟②中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

②熟石灰變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,因此實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)
 
保存.
【數(shù)據(jù)處理】如圖所示,將10g已經(jīng)全部變質(zhì)的熟石灰粉末(即CaCO3)放入燒杯中,加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體,完全反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為55.5g.
計(jì)算:①生成氣體的質(zhì)量為
 
g;參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為
 
g;
②反應(yīng)前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸,需加水
 
g.
(2)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3
 
mL,應(yīng)如何操作?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在H2、H2O、Ca(OH)2、H2SO4四種物質(zhì)中都含有(  )
A、兩個(gè)氫原子B、氫元素
C、兩個(gè)氫元素D、兩個(gè)氫分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案