【題目】對下列事實的解釋不正確的是（　�。�

選項

事實

解釋

A

液氧和氧氣都能支持燃燒

氧分子具有氧化性

B

金剛石比石墨硬度大

碳原子結(jié)構(gòu)中電子排布不同

C

稀鹽酸和稀硫酸都顯酸性

酸溶液中都含有氫離子

D

食鹽水能導電

溶液中有自由移動的離子

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A、液氧和氧氣都能支持燃燒，是因為氧分子具有氧化性，同種的分子性質(zhì)相同，故選項解釋正確。

B、金剛石比石墨硬度大，是因為碳原子的排列方式不同，故選項解釋錯誤。

C、稀鹽酸和稀硫酸都顯酸性，是因為酸溶液中都含有氫離子，故選項解釋正確。

D、食鹽水能導電，是因為溶液中有自由移動的鈉離子和氯離子，故選項解釋正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水和溶液的說法中正確的是

A.大力開發(fā)地下水來解決水資源短缺

B.加明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C.溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物

D.自來水廠的凈水方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】老師請小剛幫助他將失去標簽的鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉三瓶溶液鑒別出來，重新貼好標簽。為了鑒別這三種溶液，小剛?cè)∵@三種溶液各少許，分別編號為A、B、C，按下圖步驟進行實驗，同時觀察現(xiàn)象。

A為溶液，B溶液溶質(zhì)俗名為 ， C為溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明家有一件久置的銅器件，其表面有大量“銅綠”。某化學課外實驗小組 向一支試管中加入少量刮下的“銅綠”粉末，按下圖所示實驗來探究它的成分。

（已知無水硫酸銅是一種能吸水的干燥劑，遇水會變藍色。銅綠即為堿式碳酸銅）．

（1）寫出下列實驗操作的正確方法：

檢查該裝置的氣密性__________將“銅綠”粉末加入試管中,固定放有“銅綠”的試管時，試管口應 ________加熱試管中的固體樣品應先 ________

（2）將“銅綠”分解產(chǎn)物依次通過無水硫酸銅、澄清石灰水，填寫實驗現(xiàn)象和結(jié)論：無水硫酸銅粉末變________,說明“銅綠”中含____元素；澄清石灰水變_____說明“銅綠”中含____元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取和收集氣體的一些常用裝置

（1）寫出編號儀器的名稱① ； ②。
（2）用E和F組合可以測量所制得氣體的。
（3）寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式。
（4）用D裝置收集氧氣檢測氧氣收集滿的方法。
用H裝置收集干燥的二氧化碳氣體，氣體應從口進入（填左或右）。
如果干燥二氧化碳氣體，能否用氫氧化鈉作為干燥劑 （填能或不能）原因是：。
（5）B、E、H裝置都可以用排水法收集氣體，如果用H裝置收集氣體，如何使用H裝置。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學肥料中屬于復合肥的是

A.KCl

B.KNO3

C.CO(NH2)2

D.Ca3(PO4)2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列成語中涉及化學變化的是（ ）

A.木已成舟

B.滴水成冰

C.火上澆油

D.聚沙成塔

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列關(guān)于水的說法不正確的是（　�。�

A.海水、河水、礦泉水都是混合物

B.過濾不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C.明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

D.模仿實驗室蒸餾的方法采用“充氣式太陽能蒸餾器”得到的水是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】豆腐是生活特別喜愛的食物。下表是豆腐中主要成分的平均質(zhì)量分數(shù)：

成分

水

蛋白質(zhì)

脂肪

糖類

鈣

磷

鐵

維生素B1

維生素B2

質(zhì)量分數(shù)/%

89.3

4.7

1.3

2.8

0.24

0.064

1.4

0.00006

0.00003

（1）在人體中，構(gòu)成血紅蛋白成分所需的微量元素是_____。

（2）蛋白質(zhì)在人體中的主要作用是_____。

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同步練習冊答案