下列敘述中,前者描述化學(xué)變化,后者描述物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。
A、干冰升化       濃鹽酸具有揮發(fā)性
B、煅燒石灰石     堿式碳酸銅是綠色粉末
C、工業(yè)制氧氣     鎂帶能在空氣中燃燒
D、煤氣中毒       二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù).
解答:解:A、干冰升化過程中,只是二氧化碳由固體變成氣體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;濃鹽酸具有揮發(fā)性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于濃鹽酸的物理性質(zhì);
B、煅燒石灰石時(shí),石灰石中的碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于化學(xué)變化;堿式碳酸銅是綠色粉末不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于濃鹽酸的物理性質(zhì);
C、工業(yè)制氧氣過程中,只是把氧氣從空氣中分離出來(lái),沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;鎂帶能在空氣中燃燒需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于鎂的化學(xué)性質(zhì);
D、煤氣中毒過程中,一氧化碳和體內(nèi)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能使澄清石灰水變渾濁的氣體是(  )
A、H2
B、O2
C、CO
D、CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、煤B、石油
C、澄清石灰水D、液態(tài)氫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,既有物理變化又有化學(xué)變化的是( 。
A、用金剛石切割玻璃
B、石灰石被粉碎
C、蠟燭燃燒
D、銅線被彎曲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲除去物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),其所選用的試劑和方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)試劑和方法
A碳酸鈣氧化鈣水;蒸發(fā)
B氯化鈉溶液碳酸鈉鹽酸;過濾
C炭粉氧化銅稀硫酸;過濾
D二氧化碳一氧化碳氧氣;點(diǎn)燃
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、酒精揮發(fā)
B、工業(yè)上用空氣制取氧氣
C、冰受熱熔化成水
D、藍(lán)色硫酸銅晶體受熱變成白色粉末

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是硝酸鈉和硫酸鎂的混合液經(jīng)一系列實(shí)驗(yàn)變化的示意圖:

回答:
(l)寫出加入試劑①、②、③化學(xué)式:①
 
、②
 
、③
 

(2)寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
 
;②
 
;③
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人們?cè)谏a(chǎn)、生活中,為了防止事故發(fā)生,常采用一些安全措施.下列措施安全的是( 。
A、到溶洞探險(xiǎn)打火把照明
B、到礦井埯挖煤來(lái)禁煙火
C、清理沼氣池前先進(jìn)行火把試驗(yàn)
D、用燃著的木條檢查液化石油氣是否泄漏

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列儀器中,安裝實(shí)驗(yàn)室制氧氣的發(fā)生裝置不需選用的是(  )
A、
B、
C、
D、

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