應(yīng)用化學(xué)知識(shí)可以解釋很多身邊的現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    氫氣燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
  2. B.
    可燃物只要達(dá)到著火點(diǎn)就能燃燒
  3. C.
    在雞蛋清溶液中加入乙酸鉛溶液發(fā)生的是物理變化
  4. D.
    煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是形成酸雨的主要原因
A
試題分析:根據(jù)已有的化學(xué)知識(shí)分析。
A、由于氫氣在燃燒時(shí),不僅會(huì)生成水,還有熱量的放出,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,正確;
B、“溫度達(dá)到著火點(diǎn)及以上、與氧氣充分接觸”,必須同時(shí)滿(mǎn)足這兩個(gè)條件,可燃物才能燃燒,錯(cuò)誤;
C、在雞蛋清溶液中加入乙酸鉛溶液,二者反應(yīng)會(huì)生成白色不溶性沉淀,即有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤;
D、含硫煤燃燒,生成的二氧化硫是形成酸雨的主要原因,而不是二氧化碳,錯(cuò)誤。故選A
考點(diǎn):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,燃燒與燃燒的條件,化學(xué)變化和物理變化的判別,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)面較廣,但都是基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,只要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累即可較輕松解答。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、學(xué)習(xí)的目的是在于應(yīng)用.請(qǐng)根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí),解釋或解決以下生活中的一些常見(jiàn)問(wèn)題.
(1)要區(qū)分硬水與軟水,可以使用的物質(zhì)是
肥皂水
;
(2)進(jìn)行水的凈化時(shí),除去其中的難溶性雜質(zhì)應(yīng)采用的方法是
過(guò)濾
;
(3)要區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種無(wú)色氣體,可采用的方法是
分別通入澄清的石灰水,看澄清的石灰水是否變渾(或通入紫色的石蕊溶液,看溶液是否變紅,合理即可)
;(寫(xiě)一種即可)
(4)為保證人身安全,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,須做
燈火
試驗(yàn);
(5)點(diǎn)燃可燃性氣體前應(yīng)進(jìn)行
驗(yàn)純

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)的目的是在于應(yīng)用.請(qǐng)根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí),解釋或解決以下生活中的一些常見(jiàn)問(wèn)題.
(1)要區(qū)分硬水與軟水,可以使用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
;
(2)通常所說(shuō)的煤氣中毒實(shí)際是由其中的
CO
CO
(填化學(xué)式)引起的中毒.
(3)燒開(kāi)水的水壺內(nèi)壁有水垢[主要成分為CaCO3時(shí),可用稀鹽酸除去,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇省徐州市中考模擬化學(xué)試卷(B卷)(帶解析) 題型:單選題

應(yīng)用化學(xué)知識(shí)可以解釋很多身邊的現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是

A.氫氣燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
B.可燃物只要達(dá)到著火點(diǎn)就能燃燒
C.在雞蛋清溶液中加入乙酸鉛溶液發(fā)生的是物理變化
D.煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是形成酸雨的主要原因

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省徐州市中考模擬化學(xué)試卷(B卷)(解析版) 題型:選擇題

應(yīng)用化學(xué)知識(shí)可以解釋很多身邊的現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是

A.氫氣燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

B.可燃物只要達(dá)到著火點(diǎn)就能燃燒

C.在雞蛋清溶液中加入乙酸鉛溶液發(fā)生的是物理變化

D.煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是形成酸雨的主要原因

 

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