（2011?道外區(qū)二模）如圖是a、b、c三種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)溶解度曲線表示的意義來分析，利用曲線的趨勢(shì)、陡度的含義和曲線上的交點(diǎn)，所表示的意義來解答．
解答：解：A、n點(diǎn)表示在t1℃時(shí)，b、c溶液溶質(zhì)的溶解度相同，故A錯(cuò)
B、由圖象可知，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而升高，故B錯(cuò)
C、有圖象可知，a的溶解度受溫度的影響最大，但是沒有指明三種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量大小，所以三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降溫至t1℃，a析出的晶體不一定最多，故C錯(cuò)
D、由圖象可知，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而升高，a物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，所以降溫時(shí)a物質(zhì)析出，c物質(zhì)不析出，故D對(duì)
綜上，故選D
點(diǎn)評(píng)：本題是利用溶解度曲線的意義、作用，從溶解度曲線中獲取有價(jià)值的信息，弄清曲線的橫、縱坐標(biāo)分別表示什么意義，明確曲線的趨勢(shì)、陡度及其含義，理解曲線上的點(diǎn)和交點(diǎn)所表示的意義．整合溶液的相關(guān)知識(shí)，來解決有關(guān)該問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2011年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?道外區(qū)二模）為了除去NaCl 中的雜質(zhì)RCl2，需要配制10%的氫氧化鈉溶液，有如下操作，回答下列問題

（1）在配置氫氧化鈉溶液時(shí)有下列操作，正確的操作順序是（填字母序號(hào)）
（2）在除去NaCl 固體中混有的RCl2時(shí)．取20克該混合物加入100克水中，完全溶解，再加入80克配好的氫氧化鈉溶液，恰好不再產(chǎn)生沉淀后過濾，得9.8克濾渣．
①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
②利用已知條件求解反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量（x）的比例式
③R的元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
④向所得濾液中加入173.8克水后，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?道外區(qū)二模）電池的結(jié)構(gòu)如圖所示，化學(xué)課外小組的同學(xué)對(duì)糊狀物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你也參與他們的探究活動(dòng)：
【提出問題】白色糊狀物中含有什么物質(zhì)？
【進(jìn)行猜想】可能含有酸、堿、鹽中的某種物質(zhì)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
將電池皮扒開，取出白色糊狀物，同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)糊狀物中含有的物質(zhì)，其中小剛同學(xué)設(shè)計(jì)的方案和實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的現(xiàn)象如下：
（1）方案和現(xiàn)象：

（2）請(qǐng)你幫助填寫小剛的結(jié)論：
①白色濾渣中一定含元素，上述實(shí)驗(yàn)中，說明濃硫酸具有特性．
②無色濾液中含有NaCl
【思交流】
（3）請(qǐng)你對(duì)小剛得到的結(jié)論②的可靠性進(jìn)行評(píng)價(jià)．
（4）若證明濾液中含有Cl-離子，并排除其它常見的陰離子干擾，你正確的檢驗(yàn)方法（并填寫現(xiàn)象）是
【拓展應(yīng)用】
（5）當(dāng)干電池向外供電時(shí)，將能轉(zhuǎn)化為能．
（6）廢棄的電池不要隨意丟棄要進(jìn)行回收，請(qǐng)你談一談廢舊的電池進(jìn)行回收有哪些實(shí)際意義（答兩點(diǎn)）
（1）
（2）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?道外區(qū)二模）有H2SO4、Ba（OH）2、Mg、Na2SO4．四種物質(zhì)，分別用圓圈代表其中一種物質(zhì)，相交的圓圈表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且反應(yīng)生成6時(shí)有白色沉淀，箭頭指向的圓圈表示生成物（有生成物已略去），“→”表示能轉(zhuǎn)化成該物質(zhì)，試回答：
（1）1和2反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)；
（2）5和6反應(yīng)的現(xiàn)象是
（3）若1通過中和反應(yīng)轉(zhuǎn)化成3，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?道外區(qū)二模）在探究鐵生銹的實(shí)驗(yàn)中，為了證明鐵生銹有氧氣參與反應(yīng)，小明改進(jìn)了教材的裝置（導(dǎo)管中有水）如下，試回答：
（1）這種改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是；
（2）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的干燥劑可能是；
（3）實(shí)驗(yàn)前，處理久置的蒸餾水時(shí)進(jìn)行加熱煮沸這種除去水中氧氣的原理是；
在給鐵釘除銹時(shí)，小明將帶銹的鐵釘放人稀鹽酸中進(jìn)行加熱，發(fā)現(xiàn)不易除去鐵銹原因是；
（4）數(shù)天之后，為什么試管Ⅱ中的水進(jìn)入試管I中，原因是．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?道外區(qū)二模）如圖是農(nóng)業(yè)上所種植的棉花，請(qǐng)你回答：
（1）棉花與合成纖維混合紡織，混紡的優(yōu)點(diǎn)是   
（2）棉花適合酸性土壤種植．若施加氮肥最好施加氮肥，該氮肥所起的作用是
（3）若土壤顯堿性假設(shè)含有少量Ca（OH）2），需要改良，小明在作練習(xí)冊(cè)時(shí)給的答案是加碳酸水，他不相信此答案，于是小明打電話請(qǐng)教居住在農(nóng)村的大伯，大伯說是往堿性土壤中撤人沙子（含有Si02），并結(jié)合農(nóng)家肥混合用，已知Si和C化學(xué)性質(zhì)相似，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（4）對(duì)小明的這種行為你給出的正面評(píng)價(jià)是：．

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