化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),請(qǐng)按要求回答以下生活中的問(wèn)題.
(1)可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
(2)甲醇可作賽車燃料,其化學(xué)式為CH3OH.甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量
 
.1mol CH3OH含有
 
個(gè)碳原子.將甲醇在純氧氣中燃燒,其生成物一定含有
 
種元素.
(3)汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具,請(qǐng)完成車用鉛蓄電池充電反應(yīng)的化學(xué)方程式:2PbSO4+2H2O
充電
Pb+2H2SO4+
 

(4)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,此反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).
(5)經(jīng)常盛開(kāi)水的暖水瓶?jī)?nèi)壁有水垢(主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣),可用鹽酸洗去(任寫(xiě)一個(gè)化學(xué)方程式表示其原因)
 
考點(diǎn):二氧化碳的用途,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,反應(yīng)類型的判定,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)從可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)是干冰,干冰是固體的二氧化碳去分析解答;
(2)從相對(duì)分子質(zhì)量是化學(xué)式中相對(duì)原子質(zhì)量之和.據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變?nèi)シ治鼋獯穑?br />(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變?nèi)シ治鼋獯穑?br />(4)由在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣及分解反應(yīng)的特點(diǎn)去分析解答;
(5)氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水;碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳去分析解答;
解答:解(1)用于人工降雨和滅火的物質(zhì)是干冰,干冰是固體的二氧化碳;其化學(xué)式為:CO2;故答案為:CO2;
(2)相對(duì)分子質(zhì)量是化學(xué)式中相對(duì)原子質(zhì)量之和.甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量=12+1×4+16=32;1mol CH3OH含6.02×1023個(gè)CH3OH分子,每個(gè)甲醇分子中含有一個(gè)碳原子,故1mol CH3OH含有6.02×1023個(gè)碳原子;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,甲醇在純氧氣中燃燒,反應(yīng)物甲醇(CH3OH)和氧氣(O2)中含有C、H、O三種元素,故反應(yīng)后的生成物中也應(yīng)該為C、H、O三種元素;
故答案為:32  6.02×1023  三種;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變.由車用鉛蓄電池充電反應(yīng)的化學(xué)方程式可以看出:反應(yīng)前有:2個(gè)Pb原子;2個(gè)S原子;4個(gè)H原子和10個(gè)氧原子;反應(yīng)后已有原子數(shù)目分別為:1個(gè)Pb原子;2個(gè)S原子;4個(gè)H原子和8個(gè)氧原子,可以看出還少1個(gè)Pb原子和2個(gè)氧原子;由于存在于1個(gè)分子中,故其化學(xué)式為:PbO2;故答案為:PbO2;
(4)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣;故其化學(xué)方程式為:2H2O
 TiO2 
.
光照
2H2↑+O2↑;是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng).故答案為:2H2O
 TiO2 
.
光照
2H2↑+O2↑     分解;
(5)氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,其化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,其化學(xué)方程式為:2HCl+CaCO3═H2O+CO2↑+CaCl2;故答案為:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O     或2HCl+CaCO3═H2O+CO2↑+CaCl2
點(diǎn)評(píng):判斷化學(xué)反應(yīng)類型時(shí),切記催化劑不能當(dāng)做反應(yīng)物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問(wèn)題,科學(xué)家正在研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系:

(1)步驟1用光照和催化劑分解水與電解水比較,其優(yōu)點(diǎn)是
 
;
(2)試寫(xiě)出步驟2二氧化碳和氫氣生成甲醇(CH3OH)和水的化學(xué)方程式:
 

(3)該工藝對(duì)你的啟示是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)P點(diǎn)的含義是
 

(2)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是
 
(填物質(zhì)序號(hào)).
(3)濃的a溶液中混有少量b物質(zhì),要獲得a物質(zhì)用
 
方法.
(4)t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌充分溶解,形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
.(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.如圖為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問(wèn)題

(1)請(qǐng)指出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖中的最外層電子數(shù)
 
化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易
 
(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2)表示的是
 
(填離子符號(hào));
(3)如圖中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是
 
(填化學(xué)式,任意填寫(xiě)一種);
(4)如圖中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是
 

②實(shí)驗(yàn)二中,若出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定量的某種金屬 M 放入稀硫酸、硫酸亞鐵的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V 渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生.下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是(  )
A、在金屬活動(dòng)性順序表中,M排在H 的前面
B、濾液中一定不含硫酸
C、濾渣中一定含有鐵
D、加入的金屬 M可能是單質(zhì)鋅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A、利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行石油煉制
B、活性炭?jī)羲?/span>
C、燃放煙花
D、干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,碘元素的化合價(jià)為+5價(jià)的是(  )
A、NaIO4
B、NaIO3
C、NaI
D、I2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯(cuò)誤的是(  )
①堿的水溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液
②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物不一定是氧化物
③酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
④燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
⑤單質(zhì)是由同種元素組成的,則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì).
A、①②③④B、①②③④⑤
C、②③④⑤D、①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案