學(xué)與生活密切相關(guān)。以下做法不合理的是        
A.用食醋除去暖水瓶中的水垢
B.用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點
C.用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮
D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物
C

試題分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析。
A、食醋的成分是醋酸,能與水垢的主要成分碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì),從而將水垢除掉,故A做法合理;
B、小蘇打(碳酸氫鈉)受熱易分解生成二氧化碳,是發(fā)酵粉的主要成分,故B做法合理;
C、甲醛有毒,不能用于食品保鮮,故C做法不合理;
D、棉燃燒有很輕的焦味,純毛燃燒有燒焦羽毛的氣味,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D做法合理。故選C
點評:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,只要熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì),并依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答即可。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4.5分)生石灰是一種白色的塊狀物,應(yīng)用十分廣泛。(1)生石灰的主要成分為(填化學(xué)式)              。在食品包裝中,常用生石灰作干燥劑,其干燥原理是(用化學(xué)方程式表示)                   。
(2)在農(nóng)村,生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后,將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳,涂刷墻面和地面。某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒,一段時間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開裂,有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍,原因是                                           。
(3)上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用,放置過久,就沒有消毒作用了,其原因是(用化學(xué)方程式表示)                                 。
(4)盛消毒物用的容器上形成一層難以除去的污漬,但可用稀鹽酸除去。其原理是(用化學(xué)方程式表示)                             。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分))現(xiàn)有碳酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、熟石灰、高錳酸鉀、氫氣、干冰、生石灰、一氧化碳、氧氣等物質(zhì),請按要求選擇:舞臺常用        固體的氣化,產(chǎn)生煙霧彌漫的感覺是     ;使用燃氣熱水器時,若通風(fēng)不暢,容易產(chǎn)生一種有毒的氣體是        ;資源廣、燃燒值高、無污染的新型能源是        ;常用于食品干燥劑的是        ;生活中可用于調(diào)味、防腐的是        ;常用來改良酸性土壤的堿是        

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)實驗小組的同學(xué)研討初中常見酸、堿、鹽之間的反應(yīng)關(guān)系時,做了如下實驗,實驗中的每一步均有明顯現(xiàn)象,實驗操作及部分現(xiàn)象如下圖所示。

回答下列問題:
(1)A溶液一定呈       性(填“酸”或“中”或“堿”)。
(2)氣體D的化學(xué)式為       
(3)步驟②的實驗現(xiàn)象為       。
(4)E溶液中的溶質(zhì)可能是       。
(5)B溶液的溶質(zhì)由兩種元素組成,④中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。
(6)實驗后將盛有C固體燒杯中的上清液取出少量,繼續(xù)加入E溶液,仍有C固體析出,已知A與E中的陽離子相同,則實驗后所得溶液含有的溶質(zhì)為         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

往右圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)塑料片滑落。加入的物質(zhì)不可能是
A.濃硫酸B.生石灰C.硝酸銨D.氫氧化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是

A         B         C            D

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是    
A.用碳酸氫鈉治療胃酸過多B.用氫氣填充探空氣球
C.用熟石灰改良酸性土壤D.用稀鹽酸除去鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中的某些變化,其中正確的是

A                  B                  C                   D
A.向一定量鐵粉中加入稀鹽酸
B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.向pH=2的稀硫酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液
D.某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列四個圖象分別對應(yīng)四種操作(或治療)過程,其中正確的是     
A.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多(胃液pH隨時間變化圖)
B.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量
C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D.將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水份,直至有少量晶體析出

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