【題目】(5分)某興趣小組話動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。已知白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,請(qǐng)回答
(1)同學(xué)們對(duì)圖1裝置進(jìn)行改進(jìn),按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的裝置優(yōu)點(diǎn)是 ,不足是 。
(2)請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。
現(xiàn)象 | 解釋 |
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒(méi)有燃燒. b試管中紅磷沒(méi)有燃燒. | b試管中紅磷、熱水中白磷都沒(méi)有燃燒的原因是① ; ② 。 |
(3)能說(shuō)明空氣是混合物的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,圖2裝置保持原樣。待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下)。熱水中的白磷沒(méi)有與氧氣(或空氣)接觸 。
【答案】(1)能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;白磷燃燒放熱容易造成膠塞松動(dòng)甚至彈出。
(2)①溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn) 。 ②熱水中的白磷沒(méi)有與氧氣(或空氣)接觸 。
(3)液體進(jìn)入試管,但未裝滿(mǎn)試管
【解析】
試題分析:改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的裝置優(yōu)點(diǎn)是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;不足是白磷燃燒放熱容易造成管內(nèi)氣體膨脹使得膠塞松動(dòng)甚至彈出;b試管中紅磷、熱水中白磷都沒(méi)有燃燒的原因是溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn);熱水中的白磷沒(méi)有與氧氣(或空氣)接觸;A管內(nèi)的氧氣被消耗但是氮?dú)鉀](méi)有反應(yīng),是管內(nèi)殘存大量的氮?dú),所以液體進(jìn)入試管,但未裝滿(mǎn)試管。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于二氧化碳的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.自然界中二氧化碳處于循環(huán)狀態(tài)
B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液,試液變紅
C.干冰可用于儲(chǔ)藏食物和人工降雨
D.可用燃燒的木條檢驗(yàn)二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)物質(zhì)的變化和性質(zhì)回答下列問(wèn)題。
(1)2014年1月6日,在遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū),一棟房屋因自來(lái)水管爆裂形成“冰瀑”景觀。這一過(guò)程發(fā)生的是 。(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)
(2)三聚氰胺在一般情況下較穩(wěn)定,與鹽酸、硫酸、硝酸、乙酸等都能形成三聚氰胺鹽。這句話描述的是三聚氰胺的 。(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)化學(xué)與生活密切相關(guān)。小明要參加期末考試,他媽媽為了給他增加營(yíng)養(yǎng),制定了如下表所示的食譜。
(1)米飯中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素是_________。
為了使?fàn)I養(yǎng)均衡,你建議應(yīng)該增加的食
物是________。(填“蔬菜”或“火腿腸”)
(2)下列關(guān)于鈣的說(shuō)法中,正確的是________。(填①或②序號(hào))
①為了防止缺鈣,青少年應(yīng)大量吃鈣片
②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病
(3)小明媽媽在廚房用到的下列物品中,所使用的主要材料屬于合成材料的是______(填①~③序號(hào))。①鐵鍋
②棉布圍裙
③合成橡膠手套
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法正確的是
A.用碳酸鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉
B.在牙膏中,常用石灰石粉末作摩擦劑
C.用pH試紙測(cè)得正常雨水的pH為5.6
D.用硫酸處理印染廠的堿性廢水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)要使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤?可采用的一種措施是 ;
(2)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃,析出晶體最多的是 所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)質(zhì)量守恒定律對(duì)科學(xué)的發(fā)展具有重要意義,某同學(xué)用下圖A、B、C三套裝置探究質(zhì)量守恒定律:
(1)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span> (填序號(hào))
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)C操作過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)利用實(shí)驗(yàn)B探究質(zhì)量守恒定律的步驟如下:
①調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡
②如B圖方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱(chēng)量數(shù)據(jù)。
③將稀鹽酸全部倒入燒杯,使藥品發(fā)生反應(yīng),穩(wěn)定后觀察,此時(shí)天平的指針 (填寫(xiě)“向左偏”、“向右偏”、“不偏轉(zhuǎn)”之一)
④寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程得出的結(jié)論,下列說(shuō)法中正確的是
A.這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),有的遵守質(zhì)量守恒定律,有的不遵守
B.如果有a克白磷反應(yīng),生成b克五氧化二磷,則參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為a-b克
C.有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D.這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)和數(shù)量沒(méi)有變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)“化學(xué)使天更藍(lán),水更清”。汽車(chē)尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體:2NO+2CON2+2CO2,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中: 在空氣中含量最高; 是光合作用的原料;能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體煤氣中毒的是 。
(2)經(jīng)常使用的煤、石油、天然氣常稱(chēng)為_(kāi)_________燃料。
(3)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_________;硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用_________來(lái)區(qū)分硬水和軟水。
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