在兩支試管中各加入2 mL水，分別加入兩小粒碘或高錳酸鉀，振蕩：另取兩支試管中各加入2 mL汽油，同樣分別加入兩小粒碘或高錳酸鉀，振蕩，將觀察到的現(xiàn)象填入下表中，并回答有關(guān)問題：

通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸瞿男┙Y(jié)論？

(1)不同溶質(zhì)在同一溶劑中的溶解能力不同．

(2)________．

(3)________．

(4)________．

答案：
解析：

　　(1)

　　(2)同一溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力不同

　　(3)碘幾乎不溶于水而溶于汽油

　　(4)高錳酸鉀幾乎不溶于汽油而溶于水．(其他合理答案均可)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

19、在兩支試管中各加入2mL～3mL水，分別加入1～2小粒碘或高錳酸鉀，振蕩，觀察現(xiàn)象．然后再向兩支試管中分別加入1mL汽油，振蕩，靜置，觀察現(xiàn)象．記錄如下：
請(qǐng)回答：
（1）加入汽油后，投入碘的試管的上層液體名稱是
碘的汽油溶液
；投入高錳酸鉀的試管的下層液體名稱是
高錳酸鉀的水溶液
．
（2）從實(shí)驗(yàn)觀察可以歸納：在汽油中，碘的溶解性為
易溶
；在水中，高錳酸鉀的溶解性為
易溶
．（填寫“易溶”、“可溶”、“微溶”、“難溶”）
（3）在科學(xué)研究中，若將大量水中溶解的少量碘“富集”起來，你認(rèn)為可以采取的方法是
往上述水溶液中加入少量汽油，充分振蕩，水中碘將絕大部分溶解在汽油，從而將碘富集
．

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科目：初中化學(xué) 來源：題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)魯教版 魯教版 題型：043

在兩支試管中各加入2 mL～3 mL水，分別加入1～2小粒碘或高錳酸鉀；另取2支試管各加入2 mL～3 mL汽油，再分別加入1～2小粒碘或高錳酸鉀，振蕩，將觀察到的現(xiàn)象填入下表中并回答有關(guān)問題：

(1)

(2)通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)氵�能得出哪些結(jié)論？

①不同溶質(zhì)在同一溶劑中的溶解能力不同．

②_______________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 單元檢測(cè)（二） （解析版） 題型：探究題

在兩支試管中各加入2 mL水，然后分別加入1～2小粒碘或高錳酸鉀，振蕩，觀察現(xiàn)象；然后再向兩支試管中分別加1 mL汽油，振蕩，靜置，觀察現(xiàn)象。記錄如表所示：

溶? 劑

溶? 質(zhì)

現(xiàn)? 象

先加水

碘

底部仍有碘固體，液體呈淺黃色

先加水

高錳酸鉀

底部無固體，溶液呈深紫色

再加汽油

碘

分層，上層呈深紫色，下層近無色，底部無固體

再加汽油

高錳酸鉀

分層，上層無色，下層呈深紫色，底部無固體

 

請(qǐng)回答：

(1)加入汽油后，投入碘的試管的上層液體名稱是_________；投入高錳酸鉀的試管的下層液體的名稱是_____________________。

(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以歸納：碘的溶解性為______________，高錳酸鉀的溶解性為____________________。

(3)在科學(xué)研究中，若將大量水中溶解的少量碘“富集”起來，你認(rèn)為可以采取的方法是__________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在兩支試管中各加入2 mL水,然后分別加入1～2小粒碘或高錳酸鉀,振蕩,觀察現(xiàn)象;然后再向兩支試管中分別加1 mL汽油,振蕩,靜置,觀察現(xiàn)象。記錄如表所示:

溶　劑

溶　質(zhì)

現(xiàn)　象

先加水

碘

底部仍有碘固體,

液體呈淺黃色

先加水

高錳酸鉀

底部無固體,溶液呈深紫色

再加汽油

碘

分層,上層呈深紫色,

下層近無色,底部無固體

再加汽油

高錳酸鉀

分層,上層無色,

下層呈深紫色,底部無固體

請(qǐng)回答:

(1)加入汽油后,投入碘的試管的上層液體名稱是　　　　　;投入高錳酸鉀的試管的下層液體的名稱是　　　　　　　　　　                     　。

(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以歸納:碘的溶解性為　　　　　　　　　,高錳酸鉀的溶解性為　                                                            。

(3)在科學(xué)研究中,若將大量水中溶解的少量碘“富集”起來,你認(rèn)為可以采取的方法是　                                                        。

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