如圖所示是A、B兩種固體溶解度曲線:
(1)t2℃時______(選填“能”或“不能”)配成40%的A溶液;
(2)在t2℃時,將A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______(選填“大”或“小”).
(3)若A中含有少量的B,可以通過______法提純A.

解:(1)t2℃時,A的溶解度為40g,其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:×100%<40%,故不能.
(2)A、B兩物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的降低而減小,故它們的飽和溶液降溫后均有晶體析出,均仍為飽和溶液,由于t1℃時,A的溶解度大于B的溶解度,故t1℃時,A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小.
(3)A的溶解度受溫度的影響較大,若A中含有少量的B,通常可采用降溫發(fā)結(jié)晶的方法.
故答案為:(1)不能;(2)。唬3)降溫結(jié)晶.
分析:由t2℃時 A的溶解度為40g,可以判斷其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大;根據(jù)兩物質(zhì)溶解度隨溫度變化而變化的情況判斷溶液降溫后是否飽和進而確定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大。桓鶕(jù)AB的溶解度隨溫度變化而變化的情況進而確定結(jié)晶析出的方法.
點評:本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以加強學生對固體溶解度的理解,培養(yǎng)學生應用知識解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是A、B兩種固體溶解度曲線:
(1)t2℃時
 
(選填“能”或“不能”)配成40%的A溶液;
(2)在t2℃時,將A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
 
(選填“大”或“小”).
(3)若A中含有少量的B,可以通過
 
法提純A.

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精英家教網(wǎng)如圖所示是A、B兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線.根據(jù)圖示判斷,下列有關(guān)說法中,正確的是( 。
A、降溫能使B的不飽和溶液變成飽和溶液B、在t2℃時,A的溶解度大于B的溶解度C、在t1℃時,A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%D、將t2℃時A的飽和溶液降溫到t1℃,溶液中會析出晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

18、(I)如圖所示是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)A、B兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是
A

(2)t1℃時,A物質(zhì)的溶解度
=
B物質(zhì)的溶解度(填“>”、“=”或“<”);t2℃時,把80g B物質(zhì)放入100g水中,充分攪拌,得到溶液的質(zhì)量
160
g.
(II)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性.
(1)現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應該選擇的發(fā)生裝置是
A
,收集裝置是
D

(2)若用濕潤的紅色石蕊試紙來檢驗NH3,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
濕潤的紅色石蕊試紙變藍


(III)工業(yè)上采用氨氧化法制硝酸,該工業(yè)生產(chǎn)的第一步反應為4NH3+5O2=4X+6H2O,則X的化學式為
NO

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?和平區(qū)二模)如圖所示是A、B兩種固體溶解度曲線:
(1)在t1℃時,A比B的溶解度
(填“大”或“小”)
(2)在t2℃時,將等質(zhì)量A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,析出固體較多的是
A
A
(填“A”或“B”),所得溶液A比B的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
(填“大”或“小”)

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(2013?齊河縣一模)如圖所示是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖,下列說法正確的是(  )

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