A. | 過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 | |
B. | 活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水 | |
C. | 使用含磷洗衣粉不會造成水體污染 | |
D. | 液態(tài)水變成水蒸氣,分子間間隔增大 |
分析 A、根據(jù)過濾的原理進(jìn)行分析;
B、根據(jù)活性炭的吸附作用只能吸附色素和異味進(jìn)行分析;
C、根據(jù)大量使用含磷洗衣粉會造成水體富營養(yǎng)化進(jìn)行分析;
D、根據(jù)液體分子間隔小,氣體分子間隔大進(jìn)行分析.
解答 解:A、硬水和軟水的區(qū)別是所含鈣鎂離子的不同,過濾可除去水中不溶性的物質(zhì),不能降低水的硬度,故A錯誤;
B、活性炭的吸附作用只能吸附色素和異味,不能使海水轉(zhuǎn)化為淡水,故B錯誤;
C、大量使用含磷洗衣粉會造成水體富營養(yǎng)化,會造成水體污染,故C錯誤;
D、液體分子間隔小,氣體分子間隔大,所以液態(tài)水變成水蒸氣,分子間間隔增大,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 水資源的保護(hù)已經(jīng)成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題,與之相關(guān)的問題就成為考試的重點(diǎn)內(nèi)容之一.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是化學(xué)變化中的最小粒子 | |
B. | 單質(zhì)鐵能置換出稀硫酸中的氫氣 | |
C. | 元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同 | |
D. | 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 消防隊(duì)員用高壓水槍滅火 | B. | 用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火 | ||
C. | 用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 | D. | 砍掉樹木形成隔離帶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在久置的NaOH溶液中滴加鹽酸 | B. | 鋅加入足量的稀硫酸中 | ||
C. | 水的電解 | D. | 向pH=9的NaOH溶液中不斷加水 |
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