【題目】用化學用語填空:

（1）最理想的燃料___________________。

（2）赤鐵礦石主要成分氧化鐵___________________。

（3）碳酸鉀中的陽離子___________________。

（4）+2價的鎂元素___________________。

【答案】H2 Fe2O3 K+

【解析】

（1）氫氣燃燒生成水，比較環(huán)保，是最理想的燃料，化學式為：H2；

（2）氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，故氧化鐵的化學式為：Fe2O3；

（3）碳酸鉀中的陽離子是鉀離子，離子的表示方法為：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，故鉀離子表示為：K+；

（4）元素化合價的表示方法是在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號標在數(shù)字前面，故+2價的鎂元素表示為：。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C是初中化學常見的物質(zhì)，都含有同一種元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下（“→”表示一步化學反應(yīng)）

（1）物質(zhì)A、B組成元素相同，常溫下，物質(zhì)B是一種常見的無色液體，寫出一個符合B→C的化學方程式：_____；

（2）物質(zhì)B為密度最小的氣體，則A、C的化學式可以是_____（填標號）

A HCl、H2O B H2SO4、NaOH C H2O2、Ca(OH)2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年5月在北京召開了“一帶一路”高峰論壇會，新絲綢之路又一次使我國的悠久文化、先進技術(shù)走向世界．

（1）古代絲綢之路中的“絲”指的是蠶絲，蠶絲的化學成分與動物毛發(fā)相似，則蠶絲富含 （填序號）．

A．無機鹽 B．蛋白質(zhì) C．糖類 D．維生素

（2）黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一，它由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成．黑火藥中至少含有 種元素，黑火藥爆炸時發(fā)生的反應(yīng)為：S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑，則X的化學式為 ．

（3）我國的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先．高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實現(xiàn)無縫焊接，該反應(yīng)的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為鑒別稀鹽酸、稀硫酸、Ba（OH）2溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶無標簽的溶液時，將它們隨意編號為A、B、C、D、E后進行如下實驗：


（1）根據(jù)以上實驗過程，確定A溶液是_____，C溶液是_____，B、E混合時的現(xiàn)象為：_____；

（2）鑒別后把所有物質(zhì)混合倒入同一燒杯中，最后發(fā)現(xiàn)混合物呈渾濁狀，過濾后，濾液呈紅色。說明濾液呈_____性，則濾渣的成分是_____；

（3）為了防止濾液污染環(huán)境，興趣小組的同學對濾液的成分展開了探究。

（提出問題）紅色濾液中含有的溶質(zhì)除了石蕊和_____一定存在外，還有什么？

（提出猜想）猜想1：HCl；猜想2：H2SO4；猜想3：H2SO4和_____；猜想4：HCl和_____；猜想5：HCl和Na2SO4等猜想。

（設(shè)計方案）

實驗方案

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量紅色濾液于試管中加入_____（只加一種物質(zhì)）

先有氣泡生成，后有白色沉淀，溶液由紅色變?yōu)樗{色

猜想4正確

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示，回答下列問題：


（1）在實驗過程中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是：銅片上的白色固體燃燒，_____________，冒白煙，生成白色固體。銅片上的暗紅色固體不燃燒， 水中的________________ ；

（2）銅片在該實驗中的作用是_____________________________________________；

（3）要想使水中白磷燃燒你的操作是_______________________________________；

（4）銅片上的紅磷和白磷對比說明：_______________________________________；

（5）該探究實驗所運用的實驗方法是：________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工廠排出的廢水中含較多的NaOH和Na2CO3及其它有害物質(zhì),某同學為了測定廢水中NaOH和Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),取廢水157. 4g逐滴加入稀鹽酸至過量測得生成氣體質(zhì)量與所加鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示(廢水中只有NaOH和Na2CO3能與鹽酸反應(yīng)) ,生成氣體全部逸出。請回答問題:

（1）稀鹽酸加到80g時,溶液中的溶質(zhì)是 。

（2）稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。

（3）稀鹽酸滴加到153g時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用及相關(guān)原理(用化學方程式表示)都正確的是( )

A.用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多癥：

B.實驗室用稀硫酸和大理石制二氧化碳：

C.用點燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：

D.用小蘇打制干粉滅火器：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)A、B、C、D、E、F之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去），已知A是一種氣體肥料，E是蘇打，D含有人體中含量最高的金屬元素，其相對分子質(zhì)量為100。則A的化學式為_________； C物質(zhì)的一種用途是_______；E→F的化學方程式為_________。


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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是老師提供的一些實驗室制取氣體的裝置，據(jù)圖回答下列問題。

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①________________，②________________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，反應(yīng)的化學方程式為________________。選擇A為發(fā)生裝置，實驗時在試管口應(yīng)放一團棉花,其目的是________________。

（3）實驗室制取二氧化碳，為控制反應(yīng)的發(fā)生和停止應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________（填字母）。用G裝置檢驗生成的二氧化碳，裝置中的液體是_______________（填試劑名稱）,二氧化碳應(yīng)從_______________（填“a”或“b” ）端進入。

（4）通過查閱資料得知:氨氣（NH3）是種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。小明同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應(yīng)選擇的制備和收集裝置組合是_______________（填字母）。

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