【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯(cuò)誤的是(  )

選項(xiàng)

待區(qū)分的物質(zhì)

鑒別方法

A

合成纖維和純羊毛

分別取少量灼燒,并聞氣味

B

CaCl2溶液和NaCl溶液

分別取少量溶液,加硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象

C

酒精和水

聞氣味

D

碳粉和氧化銅

分別取少量加入稀硫酸,觀察現(xiàn)象

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

試題分析:A、羊毛主要成分是蛋白質(zhì),燃燒后發(fā)出燒焦羽毛的味道;而合成纖維沒有這種味道,故方法正確; B、氯化鈣和氯化鈉中都含有氯離子,都能夠和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,現(xiàn)象相同,故方法錯(cuò)誤; C、酒精有特殊的香味,白醋有酸味,故方法正確; D、硫酸能夠和氧化銅反應(yīng),溶液變成藍(lán)色,而碳不反應(yīng),故方法正確;故選項(xiàng)為:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了維持人體正常的生命活動(dòng),人體不同器官內(nèi)的體液具有不同的酸堿性,根據(jù)下表可知,在正常情況下( 。

體液

唾液

膽汁

胰液

pH

6.6﹣7.1

7.1﹣7.3

7.5﹣8.0

A.人體的唾液一定呈酸性

B.人體的膽汁一定呈堿性

C.人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅色

D.酚酞試液可精確測得以上體液的pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列表格內(nèi)容:

化學(xué)符號

SO42﹣

(2)   

3Fe

符號的意義

(1)   

5個(gè)水分子

(3)   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:
(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是
(2)t2°C時(shí),物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)的相等.
(3)t3°C時(shí),把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢琛㈧o置,形成的是溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(4)t3°C時(shí),將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1°C時(shí),析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是(填字母序號).
A.a>b
B.a=b
C.a<b
D.不能確定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中下列做法不科學(xué)的是( 。

A.聚氯乙烯薄膜用于食品包裝

B.盡量不選擇合成纖維類材料縫制貼身衣服

C.洗滌劑作乳化劑,用來清除油污

D.食用“加鐵醬油”可預(yù)防缺鐵性貧血

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組溶液中,不用其它試劑就能鑒別的是

A.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、AlCl3 B.BaCl2、CuCl2、NaNO3、Na2SO4

C.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2 D.Na2CO3、HCl、CaCl2、(NH4)2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氧氣和二氧化碳的說法不正確的是( 。

A.自然界中的氧氣和二氧化碳通過光合作用與呼吸作用可以相互轉(zhuǎn)化

B.氧氣和二氧化碳都含有氧分子

C.氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集

D.氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是
(2)實(shí)驗(yàn)二活性炭具有、過濾作用.
(3)實(shí)驗(yàn)三當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時(shí),停止加熱.
(4)實(shí)驗(yàn)四集氣瓶中水的作用是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:①
(2)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的化學(xué)方程式是 , 用C裝置收集氧氣不純的原因是(寫一點(diǎn)即可).
(3)制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選裝置接口的連接順序是(填字母),判斷二氧化碳是否收集滿的方法是

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