分析 (1)根據(jù)流程圖可推斷,黑色固體B應(yīng)是銅在加熱條件下與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物;單質(zhì)A為不與試劑X稀硫酸反應(yīng)的銅,因此操作a是把不溶性固體和溶液分離開的操作;
(2)根據(jù)反應(yīng)①為使用稀硫酸把鐵反應(yīng)而除去的置換反應(yīng);反應(yīng)③則應(yīng)是黑色固體氧化銅與稀硫酸得到硫酸而發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)途徑II中產(chǎn)生二氧化硫氣體不但會(huì)產(chǎn)生污染,而且會(huì)使部分硫酸因轉(zhuǎn)化成二氧化硫而造成轉(zhuǎn)化率不高進(jìn)行分析.
解答 解:(1)黑色固體為金屬銅在加熱條件下與氧氣化合產(chǎn)生的氧化銅;操作a為過濾操作,把不與稀硫酸反應(yīng)的金屬銅與硫酸亞鐵溶液分離開來(lái);
(2)反應(yīng)①則是鐵與稀核酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;反應(yīng)③為黑色氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(3)途徑II中產(chǎn)生二氧化硫氣體不但會(huì)產(chǎn)生污染,而且會(huì)使部分硫酸因轉(zhuǎn)化成二氧化硫而造成轉(zhuǎn)化率不高,所以對(duì)比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點(diǎn)有:獲得等量硫酸銅消耗的硫酸少和減少污染.
故答案為:(1)CuO,過濾;
(2)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(3)硫酸的利用率高.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)生產(chǎn)流程圖,正確理解每個(gè)過程在生產(chǎn)中的作用,從而達(dá)到全面掌握生產(chǎn)過程的目的,為解答問題做足準(zhǔn)備.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | c═a+b | B. | c═2 b-a | C. | c═a+2 b | D. | c═2 a-b |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①②④⑤ | C. | ①②③ | D. | ②③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 味精 | B. | 食鹽 | C. | 白醋 | D. | 芝麻油 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 野外遭遇火災(zāi),逆風(fēng)而行,更方便逃離火海 | |
B. | 天然氣泄漏報(bào)警器安裝在爐灶下方,更有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)泄漏 | |
C. | 炒菜時(shí)油鍋起火,可立即倒入蔬菜 | |
D. | 將木柴架空有利于篝火燒得更旺 |
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