7．下列實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
B．純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成了水
C．銅綠中加入足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，最終得到藍色溶液
D．氨水中滴加幾滴無色酚酞試液，溶液變成了紅色

分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)純凈的氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)銅綠與稀鹽酸反應的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)堿的化學性質(zhì)進行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，故選項說法正確．
B、純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成了水是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
C、銅綠中加入足量稀鹽酸，生成氯化銅、水和二氧化碳，會觀察到有氣泡產(chǎn)生，最終得到藍色溶液，故選項說法正確．
D、氨水顯堿性，滴加幾滴無色酚酞試液，溶液變成了紅色，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、鹽與堿的化學性質(zhì)即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．量取38ml蒸餾水，最好選用（　�。�
A．10ml量筒B．50ml量筒C．20ml量筒D．100ml量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．歸納總結(jié)是學習化學的重要方法，小明同學總結(jié)了NaOH的四條化學性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應）如圖1所示．

（1）為了驗證反應①，小明將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液變成紅色．
（2）依據(jù)反應②說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學反應方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
（3）為了驗證反應③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是C．
A、Na2CO3　　　　B、HCl　　　　C、CuSO4　　　D、BaCl2．
（4）小明用微觀示意圖（如圖2）來說明反應③的發(fā)生，用化學反應方程式表示為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
從該圖中可以看出，反應后的溶液pH＞7（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．水是生命之源．請按要求回答下列問題．

（1）圖1為簡易凈水裝置，其中小卵石、石英沙的作用是過濾；圖2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是純凈物與混合物的區(qū)別．
（2）圖3為簡易水電解器，電解水的化學方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，A 管中產(chǎn)生的氣體是氧氣
（3）向河水中加明礬和漂白粉凈化后，河水可作為生活用水，其中明礬的作用是明礬溶于水生成的膠狀物吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降．
（4）地球上的總水儲量雖然很大，但淡水很少，我們必須愛護水資源．請寫出一種你在生活中節(jié)約用水的具體做法用洗菜的水澆花．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣用于工業(yè)煉鋼B．氮氣用作食品填充氣
C．鎂粉用于制造照明彈D．鎢絲用于制造白熾泡燈

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，按照體積分數(shù)計算：其中N2占70%、O2占21%、其余為CO2．下列關于“人造空氣”的說法中，正確的是（　　）
A．“人造空氣”中的氮氣含量比空氣中的氮氣含量高
B．燃著的蠟燭在“人造空氣”中會很快熄滅
C．利用反應Cu+O2$\stackrel{△}{→}$CuO，可以測定“人造空氣”中O2的體積分數(shù)
D．“人造空氣”中若只含有O2會更有益于人的呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．小麗對家中的家用制氧機（圖1）產(chǎn)生濃厚的興趣．她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下：加壓時，裝填在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取氧氣；減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放．整個過程中，分子篩并不消耗．
實驗I：小麗驗證制氧機中產(chǎn)生的氧氣是否為純凈的氧氣（完成實驗報告）：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取一只250mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶氣體，然后將帶火星的木條入集氣瓶中該氣體是純凈的氧氣
【實驗質(zhì)疑】老師指出上述實驗并不能證明制氧機產(chǎn)生的氧氣是純凈的氧氣．
實驗Ⅱ：測定家用制氧機中所得氧氣的體積含量（圖中氧氣袋中盛有制氧機所產(chǎn)生的氣體），同學們在老師的指導下設計了如圖2所示裝置進行實驗：

實驗過程：（1）檢查裝置的氣密性后，加入藥品，將裝置連接固定；
（2）打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量的氣體，A中的水進入B中，當B中水的體積為200mL時，關閉止水夾a和b；
（3）用凸透鏡聚光引燃白磷，反應的符號表達式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（4）待燃燒停止后并冷卻到室溫，打開止水夾b．B中部分水被倒吸入A中，最終B中還剩余40mL水．
實驗結(jié)論：制氧機所得氣體中氧氣的體積分數(shù)為68%．
【實驗反思】
（1）這臺家用制氧機制氧氣過程發(fā)生的變化屬于物理變化變化（填“物理”或“化學”）；
（2）若本次實驗所得氧氣的體積分數(shù)明顯偏小，其原因可能是白磷量不足．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．家用液化氣化學成分可用CxHy來表示．現(xiàn)已知它燃燒的化學方程式為：
2CxHy+10O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6CO2+8H2O，則它的化學式為C3H8，相對分子質(zhì)量是44．
酒精是化學實驗室常用的燃料，它的化學式為C2H5OH，相對分子質(zhì)量是46．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A．山體滑坡B．菜刀生銹C．石蠟融化D．干冰升華

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