根據(jù)化學方程式2H2O2
 二氧化錳 
.
 
2H2O+O2↑，填寫下表
化學方程式提供的信息        信息的表述
反應條件
 
參加反應和生成的各粒子數(shù)之比
 
反應物和生成物食物質(zhì)量比
 
分析：可以根據(jù)化學方程式表示的含義方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．
解答：解：由化學方程式2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑可知，反應條件是：二氧化錳作催化劑．
反應物和生成物微觀粒子個數(shù)比為：2：2：1
反應物和生成物的質(zhì)量比為反應物和生成物的相對分子質(zhì)量和之比，即過氧化氫、水和氧氣的相對分子質(zhì)量和之比，具體數(shù)值為：68：36：32=17：9：8．
故答案為：
化學方程式提供的信息 信息的表述
反應條件 二氧化錳作催化劑
參加反應和生成的各粒子數(shù)之比 2：2：1
反應物和生成物食物質(zhì)量比 17：9：8
點評：解答本題的關鍵是要充分了解化學方程式表示的含義，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列分子的示意圖中，“●”表示氫原子，“°”表示氧原子．
請根據(jù)上圖回答下列問題：
（1）其中表示構成化合物的分子是圖
①
①
（填編號），圖
②
②
（填編號）中的分子構成的是混合物，圖③中的分子的化學式是
H2
H2
．
（2）圖①中的分子
能
能
（填“能”或“不能”）保持該物質(zhì)的化學性質(zhì)．
（3）寫出圖②中所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成圖①中所示物質(zhì)的化學方程式
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學寫了以下化學方程式：
A．Mg+O2 
 點燃 
.
 
 MgO2；   
B．KClO3
 MnO2 
.
△
KCl+O2↑；
C．2H2O2 
 通電 
.
 
 2H2O+O2↑；      
D．2H2↑+O2↑
 點燃 
.
 
2H2O；
E．3Fe+2O2═Fe3O4；
根據(jù)化學方程式錯誤的不同，將其序號填入以下相應的空白處：
（1）未配平的是
B
B
；
（2）化學式寫錯的是
A
A
；
（3）“↑”使用不當?shù)氖?!--BA-->
D
D
；
（4）未注明反應條件的是
E
E
；
（5）反應條件寫錯的是
C
C
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?邗江區(qū)一模）化學與人類的生活，人類的未來息息相關，請回答下列化學與人類生活相關的問題．

（1）為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是
元素
元素
．（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）
（2）生活中許多常用器具都是搪瓷器具．搪瓷是指在鋼鐵坯體表面涂上陶瓷，經(jīng)高溫燒結而成，這不僅使器具美觀，且能對內(nèi)部鋼鐵坯體起保護作用．搪瓷屬于
D
D
．（填序號）
A．金屬材料          B．無機金屬材料          C．合成材料    　　D．復合材料
（3）自熱米飯是一中快餐食品．請根據(jù)圖及表1信息，回答下列問題：
表：自熱米飯的營養(yǎng)成分
營養(yǎng)素 每份含量
蛋白質(zhì) 29.6g
油脂 23.5g
糖類 104.7g
鈉 814mg
鈣 130mg
①自熱米飯的營養(yǎng)素中，主要負責提供能量的是
糖類蛋白質(zhì)
糖類蛋白質(zhì)
．
②圖中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔．鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的
延展性
延展性
．
③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱，生石灰與水反應的化學方程式為
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
，其基本反應是
化合反應
化合反應
．
（4）火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是
B
B
．（填標號）
A．清除可燃物
B．使燃燒物與氧氣隔絕
C．降低燃燒物的著火點
（5）汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具．
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，防銹原理是隔絕
水（H2O）
水（H2O）
和
氧氣（O2）
氧氣（O2）
．
②CNG雙燃料環(huán)保汽車已投入使用，這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣．寫出天然氣完全燃燒的化學方程式：
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

③當今社會，隨著汽車用量的急劇增加，能源和環(huán)保問題日趨嚴峻，研究以太陽能、氫能等新型能源為動力的汽車迫在眉睫．氫燃料汽車使用過程中發(fā)生反應的化學方程式
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
；從環(huán)保的角度認為，使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點是
產(chǎn)物無污染
產(chǎn)物無污染
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

月球作為地球的衛(wèi)星被專家視為地球的“后院”和“第八大洲”，有著可以為人類利用的豐富資源．現(xiàn)有科學探索發(fā)現(xiàn)，月球上蘊藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn)，其中鈦鐵礦（FeTiOx），不僅是生產(chǎn)金屬鐵、鈦的原料，它所含的氧還是未來月球基地生活用水和生產(chǎn)用水的重要來源．月球的土壤和巖石中蘊藏著豐富的“氦-3”燃料，“氦-3”是一種高效、清潔、安全、廉價的核聚變發(fā)電燃料．在地球礦產(chǎn)資源面臨耗盡、石油枯竭遲早到來的情況下，載人航天登上月球，可以使之成為人類探測宇宙的前哨，對解決人類持續(xù)發(fā)展即將面臨的難題具有重大意義．
設計問題：根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）我國于2010年10月1日成功發(fā)射的“嫦娥二號”將對月球進行全球性、整體性和綜合性探測，月球上蘊藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn)，這里的鈦、鐵、鈾…指的是
元素
元素
．（原子或元素）
（2）“嫦娥一號”所用的燃料是液態(tài)氫，助燃劑是液態(tài)氧，燃燒時產(chǎn)生巨大推動力將“嫦娥”送上了太空．
①寫出氫氣燃燒的化學方程式
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
；
②液態(tài)氫作燃料除了燃燒時產(chǎn)生較大的推動力外，另一個與環(huán)保有關的優(yōu)點
生成物是水，不會造成環(huán)境污染
生成物是水，不會造成環(huán)境污染
．
（3）月球巖層中含有較豐富的鎂資源．利用鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳，同時放出大量熱，以解決人類在月球上生存的燃料問題，請寫出該反應的化學方程式：
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
．你對二氧化碳滅火的啟示
CO2不能用于撲滅鎂等金屬材料的火災
CO2不能用于撲滅鎂等金屬材料的火災
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）某同學寫了以下化學方程式：
A．Mg+O2
 點燃 
.
 
MgO2     B．KClO3
  △  
.
 
KCl+O2↑     C．H2+CuO═Cu+H2O
D.2H2↑+O2↑
 點燃 
.
 
2H2O       E.3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
根據(jù)化學方程式錯誤的不同，將其序號填入以下相應的空白處：
①化學式寫錯的是
A
A
；
②未配平的是
B
B
；
③“↑”使用不當?shù)氖?!--BA-->
D
D
；
④未注明反應條件的是
C
C
；
⑤反應條件寫錯的是
B
B
．
（2）完成下列化學反應的化學方程式：
①鐵在氧氣里燃燒：
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
．
②請寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．

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