25、如圖所示,甲、乙兩個實驗有共同點:集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水,它們的作用分別是:甲中
防止生成的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶
、乙中
吸收反應(yīng)生成的二氧化硫
我認(rèn)為將乙中的水換成另一種溶液,效果會更好,我能寫出體現(xiàn)該溶液作用的化學(xué)方程式:
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
分析:鐵在氧氣中燃燒時能生成四氧化三鐵,四氧化三鐵容易濺落;
硫在氧氣中燃燒能生成二氧化硫,二氧化硫是一種有毒的氣體,擴(kuò)散到空氣中能夠污染環(huán)境,二氧化硫能和水、氫氧化鈉等物質(zhì)反應(yīng).
解答:解:鐵在氧氣中燃燒生成的四氧化三鐵濺落時容易把集氣瓶炸裂,為了防止炸裂集氣瓶,可以在集氣瓶中加入適量的水或鋪一層細(xì)沙.故填:防止生成的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶.
硫燃燒生成的二氧化硫是一種污染環(huán)境的氣體,水和氫氧化鈉溶液都能吸收二氧化硫,氫氧化鈉溶液吸收的效果比水好.故填:吸收反應(yīng)生成的二氧化硫.
二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)能生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
點評:本題主要考查水的用途和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識,書寫化學(xué)方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、如圖所示的甲、乙兩個實驗有共同點:集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水,它們作用分別是:
甲中:
防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶

乙中:
吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗裝置如圖所示,甲、乙兩個集氣瓶用導(dǎo)管連接,玻璃管A的下端緊系一只氣球,乙集氣瓶中放一塊白磷,將此裝置放置在陽光下,一段時間后,可能觀察到的現(xiàn)象;
(l) 白磷
白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量
白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量
 
(2)氣球
甲瓶中的氣球的變化情況是先變小后又變大
甲瓶中的氣球的變化情況是先變小后又變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?閘北區(qū)二模)如圖所示的甲、乙兩個裝置中,膠頭滴管中吸入某種液體,平底燒瓶中充入(或放入)另一種物質(zhì),擠壓膠頭滴管加入液體,一段時間后兩裝置中的氣球都明顯脹大(忽略液體體積對氣球體積的影響).則滴管和燒瓶中所用試劑不可能是( 。
A 稀硫酸和銀 水和 CO2
B 雙氧水和MnO2 NaOH溶液和CO2
C Na2CO3溶液和稀鹽酸 NaOH溶液和SO2
D H2O和氫氧化鈉固體 硝酸銀溶液和HCl氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩個氣密性良好的干燥集氣瓶中都充滿了空氣,甲、乙瓶中的燃燒匙內(nèi)分別放有足量的紅磷和炭粉,a,b為止水夾,分別點燃紅磷和炭粉,充分燃燒后,恢復(fù)至室溫,同時打開a、b,則燒杯中的水( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的甲、乙兩個實驗有共同點:集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水.它們的作用分別是:
甲中
 

乙中
 

我認(rèn)為將乙中的水換成另一種溶液,效果會更好.我能寫出該溶液是:
 
.作用的化學(xué)方程式:
 

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