下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是

選項
 

物質(zhì)
 

雜質(zhì)
 

除雜質(zhì)的方法
 

A
 

CaCl2溶液
 

稀鹽酸
 

過量碳酸鈣、過濾
 

B
 

KOH溶液
 

KCl
 

適量稀鹽酸
 

C
 

NaCl溶液
 

Na2CO3
 

適量硝酸鈣溶液、過濾
 

D
 

O2
 

CO
 

通過灼熱的氧化銅
 

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--化學(xué)與生活 題型：填空題

甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產(chǎn)生甲烷；而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發(fā)酵等方法制造。據(jù)報道，科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷與其他物質(zhì)反應(yīng)制造乙醇的新途徑。

（1）甲烷和乙醇都屬于______________（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）。

（2）乙醇的化學(xué)式為_______________，一個乙醇分子中含有______個原子。

（3）甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題三十三 ：中和反應(yīng) 溶液的pH 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實驗基本技能考試時，對以下問題進(jìn)行了探究。

I．探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)

方案l：甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由_____色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

方案2：乙同學(xué)取少量NaOH溶液，測得溶液pH為10，向該溶液中加入一定量稀硫酸后，測得溶液pH為9，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了，得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

交流討論：大家同意甲同學(xué)的結(jié)論，對乙同學(xué)的實驗過程提出質(zhì)疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液；大家認(rèn)為，乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測得溶液的pH必須_______（填“小于”或“小于或等于”）才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

請寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

II．探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分

丙問學(xué)對探究I中甲同學(xué)實驗后的無色溶液展開探究。

（提出問題）試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？

（提出猜想）（l）Na2SO4；（2）Na2SO4和_______ 。

（設(shè)計實驗）


 

實驗操作
 

實驗現(xiàn)象
 

實驗結(jié)論
 

方案I
 

向試管中加入少量鋅粒，然后加入甲同學(xué)實驗后的無色溶液
 

鋅粒逐漸減少，有_____產(chǎn)生
 

猜想（2）成立
 

方案II
 

向試管中加入少量甲同學(xué)實驗后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管
 

開始無明顯現(xiàn)象，過一會發(fā)現(xiàn)________。
 

（實驗反思）為了驗證猜想（2）成立，你認(rèn)為還可以選擇的藥品是_____（填字母序號）

A．BaCl2溶液 B．Cu C．Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題三十三 ：中和反應(yīng) 溶液的pH 題型：單選題

生活中的物質(zhì)酸性最強(qiáng)的是（ ）

A. 護(hù)發(fā)素 B. 老陳醋 C. 洗發(fā)精 D. 肥皂液

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--專題三：酸和堿 題型：單選題

室溫時，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化)，下列分析正確的是(　　)

A.a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)

B.b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)

C.c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH＝7

D.d點(diǎn)溶液中有較多的Ba2＋、OH－、SO、H＋

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--專題三：酸和堿 題型：科學(xué)探究題

紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計實驗進(jìn)行探究。

（提出問題）久置固體的成分是什么？

（查閱資料）鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。

（作出猜想）久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學(xué)方程式表示)_______________。

（實驗探究1）

甲同學(xué)的方案：

實驗操作
 

實驗現(xiàn)象
 

實驗結(jié)論
 

（1）取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液。
 

固體溶解時試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅。
 

固體中一定含有_______
和氫氧化鈣。
 

（2）另取少量固體放于試管中，滴加足量稀鹽酸。
 

固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。
 

固體中一定含有____，
一定不含F(xiàn)e2O3。
 

（3）將步驟（2）中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中。
 

________________
 

固體中一定含有CaCO3。
 

（實驗質(zhì)疑）

（1）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗中并不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論，理由是_______________。

（2）丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是(用化學(xué)方程式表示)_______________________、___________________________。

（實驗探究2）

乙、丙同學(xué)設(shè)計如下實驗方案繼續(xù)驗證：

（1）乙、丙同學(xué)實驗中又能得出固體樣品中一定還含有______________。

（2）乙同學(xué)經(jīng)過實驗測得上述濾渣C（CaCO3 ）的質(zhì)量為1.0 g，計算濾液A中含氫氧化鈣的質(zhì)量。_________________（寫出解題過程）

（3）丙同學(xué)經(jīng)過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6 g，濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0 g。

（實驗結(jié)論）綜合上述實驗以及乙、丙兩位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)，得到了久置固體的成分。

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題四：燃料及其利用 題型：填空題

化石燃料在當(dāng)今社會能源中擔(dān)當(dāng)“主角”。

（1）化石燃料包括煤、______和天然氣。

（2）天然氣是生活中常用的燃料，其主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式是________。

（3）分別充分燃燒1000 g天然氣、煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如下圖所示，根據(jù)圖示分析，則________燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨。

（4）潔凈的空氣對人類非常重要。下列做法不利于保護(hù)大氣的是________（填序號）

A燃煤取暖改為天然氣供暖 B積極植樹造林

C工業(yè)廢氣凈化后排放 D焚燒落葉和垃圾

（5）為減少污染、提高煤的利用率，也可將煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種常見的可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（6）化石燃料的廣泛使用不僅造成酸雨，還能導(dǎo)致______，致使全球變暖，極端天氣多發(fā)。為減緩全球變暖，應(yīng)大力開發(fā)下列哪些能源______。

A石油 B地?zé)崮? C太陽能 D氫能

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題四：燃料及其利用 題型：單選題

某同學(xué)用一系列實驗探究物質(zhì)的燃燒，得到下列結(jié)論，其中不正確的是

A. 鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說明二氧化碳分子中有氧氣

B. 玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒，說明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)

C. 蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，說明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)

D. 燃燒是一種化學(xué)反應(yīng)，需考慮兩方面因素:反應(yīng)物(內(nèi)因)和反應(yīng)條件(外因)

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--愛護(hù)水資源 題型：單選題

2019年世界環(huán)境日的主題是“人與自然，相連相生”。下列做法不符合該主題的是（ ）

A.推廣公共自行車，綠色出行

B.開展污水共治，保護(hù)水資源

C.生活垃圾分類回收，垃圾資源化

D.大量使用化肥農(nóng)藥，提高糧食產(chǎn)量

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同步練習(xí)冊答案