19．興化大閘蟹營養(yǎng)豐富，每100克螃蟹可食部分含蛋白質(zhì)17.5克，脂肪2.8克，磷182毫克，鈣126毫克，鐵2.8毫克．這里的磷、鈣、鐵是指（　�。�
A．原子B．離子C．元素D．單質(zhì)

分析 由題意，興化大閘蟹營養(yǎng)豐富，每100克螃蟹可食部分含蛋白質(zhì)17.5克，脂肪2.8克，磷182毫克，鈣126毫克，鐵2.8毫克．這里的磷、鈣、鐵是指元素，存在與某些化合物中．

解答 解：物質(zhì)是由元素組成的，大閘蟹中含有的磷、鈣、鐵等是指元素．
故選C．

點評 了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解元素在物質(zhì)中的存在形式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗；②試管．
（2）通過學(xué)習(xí)化學(xué)，我們已經(jīng)知道有多種途徑可以制取氧氣，如電解水法、加熱高錳酸鉀法、分解過氧化氫法等，請你再例舉一種制取氧氣的方法加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物；
（3）實驗室制取少量二氧化碳時，如果需要隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B（填編號）；其發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，生成的氣體可用澄清石灰水來檢驗，其發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水；
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用D（填編號）；其發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；若用D、F裝置制取氧氣，實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是防止水倒流，使試管炸裂，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有棉花團．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一．下列有關(guān)事實的推理，結(jié)論合理的是（　�。�
A．H2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅，把它們混合在一起時卻能夠使石蕊變紅，說明CO2與H2O發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B．在“測定空氣中氧氣含量”的實驗中，集氣瓶內(nèi)水平面上升約1/5，證明了氧氣約占空氣總質(zhì)量的1/5
C．Al制品的耐腐蝕性比Cu制品強，因此Al的活潑性小于銅
D．鹽中含有金屬離子和酸根離子，而NH4NO3中沒有金屬離子，所以不屬于鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．如圖所示是一改進后的電解水裝置，下列說法正確的是（　　）
A．檢查該裝置氣密性時，可以先關(guān)閉兩邊的活塞，向中間的漏斗中加水，形成一段水柱后靜置，若水面不下降，說明氣密性良好
B．b為電源的正極
C．管①做如圖改進后，有利于用帶火星的木條檢驗該氣體
D．該實驗說明了水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．2015年10月，中國女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥-青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻，與另外兩位科學(xué)家共享2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．青蒿素化學(xué)式為C15H22O5．請回答：
（1）青蒿素分子中碳、氧原子的個數(shù)比為3：1．
（2）青蒿素中含量最高的元素是C．
（3）求564g青蒿素所含氧元素的質(zhì)量？

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4．如圖是鈦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和鈦元素在元素周期表中的單元格，下列說法錯誤的是（　�。�
A．鈦屬于金屬元素
B．鈦的核電荷數(shù)為22
C．鈦的相對原子質(zhì)量為47.87g
D．在化學(xué)反應(yīng)中，鈦原子容易得到電子

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11．請根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式
是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．選用的發(fā)生裝置是B（填序號），若要收集較純的氧氣，觀察到導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡放出現(xiàn)象時，再開始收集氣體．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣．將裝置A和E連接，實驗操作有：
a．停止加熱       b．固定試管         c．將導(dǎo)管從水槽中取出
d．裝藥品并在試管口處放一小團棉花     e．加熱，收集氧氣．
上述操作中缺少的一步是檢查裝置氣密性，該操作編號f，則正確的操作順序是fdbeca（填序號）．A裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝的水倒流使試管炸裂．

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8．取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4g．計算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

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15．古詩描寫臘梅開花：“遙知不是雪，為有暗香來”．暗香現(xiàn)象說明（　　）
A．分子間有間隔B．分子是由原子構(gòu)成的
C．分子很小D．分子在不斷運動

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