科目:初中化學 來源: 題型:
配科:食用日曬鹽、碘 酸鉀、亞鐵氯化鉀(抗結劑)? 碘酸鉀含量(以I計): (20~60)mg/Kg 貯藏指南:避熱、避光、 密封、防潮 產(chǎn)品說明:中國營養(yǎng)學會建議每日食鹽攝入量不要超過6g(1)從“貯藏指南“中可以推斷,該食鹽產(chǎn)品中的成分可能具有哪些物理性質(zhì)和化學性質(zhì)? (2)我省各鹽場從海水制取食鹽采用日曬蒸發(fā)法而不用降低飽和海水溫度的方法.為什么? 查看答案和解析>> 科目:初中化學 來源: 題型: (2011?海南)下列實驗裝置圖是實驗室中常用于制取氣體的裝置. 請據(jù)圖回答下列問題: (1)寫出儀器a的名稱: 鐵架臺 鐵架臺 ;(2)若用裝置A制取氣體,對反應條件的要求是: 不需加熱 不需加熱 (選“需要加熱”或“不需加熱”).(3)若用裝置B制取氣體,對反應物的狀態(tài)要求是: 必須是固體 必須是固體 ;(4)若制取的氣體難溶予水、不與水反應,且密度比空氣的小,則應選用的收集裝置是 D D .查看答案和解析>> 科目:初中化學 來源: 題型: (2011?海南)某同學經(jīng)查資料了解到二氧化碳會溶于水并與水發(fā)生反應生成酸.該同學設計了以下實驗,驗證了這一結論. 實驗1:取一小塊經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡過的干燥的紙(以下簡稱“紙修),往紙上滴上幾滴稀醋酸,紙變紅色. 實驗2:取一小塊紙.往紙上滴上幾滴純凈的水,紙不變色. 實驗3: 實驗4:將二氧化碳通入盛有水的試管中一會兒,用膠頭漓管取其中的溶液滴到紙上,紙變紅 回答下列問題: (1)實驗2的目的是: 說明水不能使紫色石蕊變紅 說明水不能使紫色石蕊變紅 ;(2)補充實驗3: 將干燥紙放入CO2中,干燥紙不變色 將干燥紙放入CO2中,干燥紙不變色 ;(3)寫出二氧化碳與水反應的化學方程式: CO2+H2O═H2CO3 CO2+H2O═H2CO3 .查看答案和解析>> 科目:初中化學 來源:2011年海南省中考化學試卷(解析版) 題型:解答題 (2011?海南)下列實驗裝置圖是實驗室中常用于制取氣體的裝置. 請據(jù)圖回答下列問題: (1)寫出儀器a的名稱:______; (2)若用裝置A制取氣體,對反應條件的要求是:______(選“需要加熱”或“不需加熱”). (3)若用裝置B制取氣體,對反應物的狀態(tài)要求是:______; (4)若制取的氣體難溶予水、不與水反應,且密度比空氣的小,則應選用的收集裝置是______. 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡,著作權及版權歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |