（2009?隨州）下列哪種變化與其他三種變化存在本質(zhì)區(qū)別（　�。�
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、食物腐爛變質(zhì)的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、生石灰和水分發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
C、氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
D、濃硫酸具有吸水性，長(zhǎng)期敞口放置質(zhì)量增加過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年遼寧省朝陽(yáng)市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?隨州）實(shí)驗(yàn)中學(xué)小春和小玲同學(xué)在張老師的指導(dǎo)下，對(duì)呼吸作用是否產(chǎn)生CO2氣體進(jìn)行探究．請(qǐng)你一同參與：
【提出問(wèn)題】人呼出的氣體中是否含有CO2氣體？
【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】小春：在試管中加入2mL蒸餾水，用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣，未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象．小玲：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣，溶液變渾濁．
【解釋與結(jié)論】小玲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了人呼出的氣體中含有CO2氣體．其方案中的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_(kāi)_____．
【評(píng)價(jià)與反思】小春的實(shí)驗(yàn)若繼續(xù)進(jìn)行，也能得到與小玲同樣的結(jié)論．請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)后續(xù)方案；實(shí)驗(yàn)操作______；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案