【題目】一幅貼在汽車加油站的宣傳廣告如圖所示。下列圍繞這幅廣告畫敘述中錯(cuò)誤的是( 。

A.由玉米生產(chǎn)的乙醇可添加在汽油中作汽車燃料

B.玉米汁可作汽車燃料

C.推廣玉米生產(chǎn)的燃料可在一定程度上緩解當(dāng)前的能源危機(jī)

D.以農(nóng)作物玉米為原料來生產(chǎn)化學(xué)品是可行的

【答案】B

【解析】

A、玉米經(jīng)發(fā)酵蒸餾后可制得乙醇,乙醇燃燒能放出大量的熱,可用作汽車燃燒,所以正確。

B、廣告畫的真正含義是指用玉米制取乙醇汽油作燃燒,而不是用玉米汁作汽車燃料,所以錯(cuò)誤。
C、推廣玉米生產(chǎn)的乙醇作為燃料,不僅減少了空氣污染,還可在一定程度上緩解當(dāng)前的能源危機(jī),所以正確。
D、目前,用玉米經(jīng)發(fā)酵蒸餾后可制得乙醇的事實(shí)證明了以農(nóng)作物為原料來生產(chǎn)化學(xué)品是可行的,所以正確。
故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化氫(H2O2)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過氧化氫溶液的腐蝕性進(jìn)行研究,將銅片分別浸泡在以下3種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表,有關(guān)敘述不正確的是

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)

一段時(shí)間后的現(xiàn)象

無明顯變化

溶液變藍(lán),緩慢產(chǎn)生細(xì)小汽包

無明顯變化

A.實(shí)驗(yàn)①的作用是對(duì)照作用

B.實(shí)驗(yàn)②中溶液變藍(lán),因?yàn)榉磻?yīng)中生成了CuSO4

C.實(shí)驗(yàn)③中無明顯變化,說明銅不能與稀硫酸反應(yīng)

D.實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生細(xì)小氣泡,是因?yàn)榘l(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生了氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】尋寶篝火晚會(huì)設(shè)置搶答比武環(huán)節(jié),燃燒是生活中常見的化學(xué)反應(yīng)之一。請(qǐng)根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理回答問題:

(1)篝火中木柴屬于燃燒條件中的__________,篝火燃燒時(shí)將_____能轉(zhuǎn)化為熱能和光能。如果用手工紙船里盛有一定量的水,放在篝火上加熱一會(huì),卻發(fā)現(xiàn)紙張不會(huì)燃燒,請(qǐng)你解釋其中的原因是________________

(2)篝火晚會(huì)項(xiàng)目中提供四個(gè)與燃燒有關(guān)的成語故事(見下圖),重點(diǎn)說明和可燃物與氧氣或空氣的接觸面積有關(guān)的成語是____(填序號(hào),下同),其中造成的結(jié)果可以讓可燃物的燃燒立刻就熄滅的成語是____;

A 火上澆油 B 釜底抽薪

C 引風(fēng)吹火 D 抱薪救火

(3)奔跑家族和兄弟家族分別選取兩個(gè)選項(xiàng),要求從化學(xué)角度解釋成語中的原理:

①鉆木取火:____________;

②釜底抽薪:____________

③煽風(fēng)點(diǎn)火:______________;

④水火不容:_____________;

(4)當(dāng)篝火晚會(huì)結(jié)束后,必須將火熄滅,確保消防安全。最后一個(gè)環(huán)節(jié)要求落敗方熄滅篝火余火,則你采用一種簡(jiǎn)單的滅火方法是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天然溫泉是大自然賜給人類的寶物。天然溫泉富含人體所需的多種化學(xué)元素,但不同地區(qū)的溫泉成分也不完全相同。

1)已知上述溫泉富含如下成分:①是鉀、鈉、鈣、鎂、鐵等陽離子,②是氟、氧、碘、硫酸根等陰離子,③是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物質(zhì)。其中屬于單質(zhì)的有(用化學(xué)符號(hào)表示)_______;由硫酸根離子和鐵離子構(gòu)成的鹽是(用化學(xué)式表示)__________

2)溫湯溫泉以富硒著稱,硒(Se)具有防癌、抗癌作用,屬于人體中_____(填常量微量)元素;如圖是硒原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖中x的數(shù)值是____,在化學(xué)反應(yīng)中_____(填得到失去)電子,形成的離子符號(hào)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí),容器中溶液總質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中

B. m點(diǎn)表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

C. m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素的質(zhì)量不相等

D. m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料,隨著科技水平的不斷提高,金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色。

1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬_____的位置移到最后,正好符合由弱到強(qiáng)的順序。

2)汽車車體多用鋼材制造。表面_____不僅美觀,而且可有效防止生銹。

3)工業(yè)冶煉金屬:

①工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為_____。工業(yè)冶鐵的原料有石灰石、鐵礦石、空氣及焦炭,其中焦炭的作用有_____、_____;石灰石首先在高溫下發(fā)生分解,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____;其分解產(chǎn)物與鐵礦石的雜質(zhì)結(jié)合成爐渣。

②中國古老的冶銅方法“濕法冶銅”主要的反應(yīng)原理是_____(寫化學(xué)方程式)。

4)在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,除鋁、銀外,還需要用到的試劑是_____。(填化學(xué)式)

5)鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖。

①使用鐵鍋是利用金屬的_____

②家庭用的燃料大多為天然氣,寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式_____。炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是_____。

③銅也易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2OH2CO3],是銅與空氣中的_____共同作用的結(jié)果。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化硫氣體是造成酸雨的主要?dú)怏w,其水溶液叫亞硫酸(H2SO3)。硫化氫(H2S)是一種具有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,其水溶液叫氫硫酸。已知相同的條件下,氫硫酸的酸性弱于亞硫酸.在室溫下向飽和的亞硫酸溶液中通入過量的硫化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S+H2SO3=3S↓+3H2O,則下圖中溶液的pH隨通入硫化氫體積的變化曲線示意圖正確的是(

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)的北斗七星分別代表:金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)、金屬氧化物、非金屬氧化物、酸、堿、鹽;相鄰的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。其中A 為金屬單質(zhì)、D 為金屬氧化物(例如 Fe2O3)、F 為堿。

請(qǐng)回答下列問題:

1)根據(jù)推斷寫出以下兩種物質(zhì)的化學(xué)式:B_____G_____。

2)寫出屬于 F 的一種物質(zhì)及其用途_____

3)寫出符合D E 反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

4)寫出符合題目要求屬于 C 的物質(zhì)化學(xué)式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案

(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化, 試管的實(shí)驗(yàn)是多余的。同學(xué)經(jīng)討論得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

(3)去掉多余的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時(shí)間后過濾,得到不溶物和濾液,并對(duì)不溶物的成分進(jìn)行如下探究:

【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么?

【實(shí)驗(yàn)探究】向過濾得到的不溶物中加稀硫酸

若無氣泡產(chǎn)生,則不溶物的成分是

若有氣泡產(chǎn)生,則不溶物中一定含有 ,可能含有

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