某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。

（演示實驗）將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈉溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（查閱資料）NaCl 溶液顯中性

（提出問題）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想一：NaCl 　

猜想二：NaCl和HCl　

請你寫出一種可能的猜想：_______________

（實驗探究）為了驗證猜想，實驗小組分組分別進(jìn)行了以下三個方案的探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）滴加紫色石蕊溶液

__________________

溶液中含有HCl

（2）加入少量CuO粉末

粉末溶解，溶液變藍(lán)

溶液中含有HCl

（3）滴加Na2CO3溶液

__________________

溶液中含有HCl

請寫出實驗操作（2）中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________。

（得出結(jié)論）通過探究，猜想二是正確的。

（評價反思）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省七臺河市勃利縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

正確量取9mL液體，應(yīng)選用的儀器是（  ）

①15 mL量筒    ②10 mL量筒    ③20 mL量筒    ④ 膠頭滴管

A.③④ B.①④ C.②④ D.①②④

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊第五單元 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算 題型：計算題

尿素[CO(NH2)2]是一種常見的氮肥，工業(yè)上制備反應(yīng)如下：

CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O，請計算：

（1）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________________。

（2）生產(chǎn)6t尿素理論上需要氨氣的質(zhì)量是多少________________？

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊第五單元 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算 題型：單選題

鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。這個反應(yīng)中，鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是（ ）

A.9︰8︰19 B.27︰24︰51 C.27︰32︰80 D.7︰32︰102

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊第五單元 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算 題型：計算題

把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31.5g裝入大試管中，加熱制取氧氣。待完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱量，得到21.9g固體物質(zhì)。計算制得氧氣多少克？21.9g固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)？各多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣西河池市中考三模化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實驗過程，按照圖中規(guī)律，20℃時5克水中最多能溶解甲物質(zhì)_____克，X的數(shù)值是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣西河池市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)中常常出現(xiàn)“1＋1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外。你認(rèn)為下列有關(guān)實驗操作中，符合“1＋1＝2”的事實是（ ）

A.1 L水與1 L酒精混合后體積等于2 L

B.1 g鋅粒與1 g 20%的稀硫酸充分反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為2 g

C.1 g 10%的稀硫酸加入1 g水后溶液變?yōu)? g

D.20 ℃，1 g硝酸鉀飽和溶液中加入1 g硝酸鉀固體能得到2 g硝酸鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省亳州市渦陽縣中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

小名同學(xué)喜歡做化學(xué)實驗，經(jīng)常有一些特別設(shè)想。一天，他用鎂條系著一根鐵釘放進(jìn)硫酸銅溶液中，很快鐵釘表面就覆蓋了一層紫紅色物質(zhì)。同時，他欣喜地發(fā)現(xiàn)與硫酸銅溶液接觸的鎂帶表面產(chǎn)生了大量氣泡。之后，他直接將鎂帶放入硫酸銅溶液中并將氣體收集，請小詩同學(xué)幫助他驗證了氣體成分。

（1）根據(jù)上述實驗，你能得出的金屬活動強(qiáng)弱順序是______；

（2）小詩為驗證鎂和鐵的活動順序，他將鎂帶和鐵釘分別放入等質(zhì)量的10%的稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)鎂帶和酸的反應(yīng)速率比鐵快，于是得出鎂的活潑性比鐵強(qiáng)。請你評價小詩的結(jié)論______；

（3）為一次性驗證Mg、Fe、Cu，三種金屬的活動性順序，小詩選擇了在一種液體中同時放入2種金屬，并得出正確結(jié)論，則該液體中的陽離子為______；小名同學(xué)根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的氣體得出硫酸銅溶液顯酸性的結(jié)論，則該氣體名稱為______；反思：驗證金屬活動順序最好選用______方法，這樣可以避免客觀因素帶來的弊端。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省商丘市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.某溫度下，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B.向一定量的氧化銅中加入稀鹽酸，n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等

C.等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)

D.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

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