3．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
給液體加熱		B．
傾倒液體		C．
稱量固體		D．
氧氣驗滿

分析 A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．
B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷．
D、根據(jù)氧氣的驗滿方法進行分析判斷．

解答 解：A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作正確．
B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，所示操作錯誤．
C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤．
D、檢驗氧氣是否收集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．實驗室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等不同而有規(guī)律地放置．在做“酸的性質(zhì)”實驗時，實驗桌上部分藥品的擺放如圖．某同學(xué)取用Na2CO3溶液后把它放回位置最好在（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知鈉、鉀等金屬在常溫下可與水發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氣，如金屬鈉與水的反應(yīng)方程式為：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，據(jù)此判斷下列說法中不正確的是（　�。�
A．鈉的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑B．該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)
C．反應(yīng)后的溶液顯堿性D．參加反應(yīng)的鈉與水的質(zhì)量比為1：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在常用的玻璃儀器中需要墊上石棉網(wǎng)加熱的是（　�。�
A．燒杯B．集氣瓶C．試管D．量筒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列各組物質(zhì)中，同種元素的不同化合價間的差值最大的是（　�。�
A．N2O4，NH4NO3B．P2O5，PC．KMnO4，K2MnO4D．Na2S，Na2SO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．A～F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示．“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出）．A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，D可用于消除道路上的積雪，C和F都是無色氣體，反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成．
（1）F的化學(xué)式為H2；C物質(zhì)在生活中的一種用途滅火劑（或制冷劑、人工降雨等，符合題意均可）；
（2）寫出B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3；
（3）寫出A與一種堿反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（或Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．2013年7月9日，《桂林日報》“走進建設(shè)中的貴廣高鐵”系列報道正式啟動．其最新消息：貴廣高鐵預(yù)計今年底通車，貴陽至桂林只需要兩小時，桂林到廣州只需1.5小時．下列應(yīng)用在高鐵列車上的材料，不屬于金屬材料的是（　　）
A．不銹鋼把手B．鋁合金窗C．塑料座椅D．銅制電線

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．實驗室里某小組正在探究一個問題．根據(jù)設(shè)計方案，小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色．然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色．

（1）他們探究的問題是Ⅱ（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎？
Ⅱ．酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎？
（2）大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究．小斌認為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉，小亮認為溶質(zhì)有兩種，它們是Na2SO4和H2SO4（寫化學(xué)式）．同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進行實驗后，一致認為小亮的觀點是正確的．請你補填下表的空缺．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
方案一：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入碳酸鈉（或氧化鐵）產(chǎn)生氣泡（或紅褐色固體逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色）小亮的
觀點正確
方案二：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入鋅（或石蕊溶液）產(chǎn)生氣泡（或溶液顯紅色）
（3）請你和全組同學(xué)一起分析以下問題．
①稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖1所示．從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的原因是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成了水分子．
②鋅和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖2所示．從粒子的角度具體分析該變化是化學(xué)變化的原因是反應(yīng)前的鋅原子和銅離子變成了鋅離子和銅原子（或產(chǎn)生新粒子）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在C、H、O、N、Na、Ca元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填入空格中：
（1）天然氣的主要成分CH4，（2）一些食品包裝袋中的干燥劑CaO，
（3）可改良酸性土壤的堿Ca（OH）2，（4）金屬焊接使用的氧炔中的可燃氣體C2H2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案