【題目】下列說法正確的是(  )

A. 合金中一定不含有非金屬元素

B. 空氣是由氮氣、氧氣兩種氣體組成的混合物

C. 維生素是為人類機體活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)

D. 金剛石和石墨是由碳元素組成的不同的單質(zhì)

【答案】D

【解析】

A. 合金中可能含有非金屬元素,如鐵合金為鐵碳合金,其中含有非金屬元素-碳元素,選項錯誤;

B. 空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等多種物質(zhì)組成的混合物,選項錯誤;

C. 維生素的作用是調(diào)節(jié)人體內(nèi)的各種化學反應,不能為人類機體活動提供能量,選項錯誤;
D. 金剛石和石墨是由碳元素組成的性質(zhì)不同的單質(zhì),選項正確,故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活中有很多問題都涉及到化學知識,下列說法不正確的是( 。

A. 煤氣中毒一般是指一氧化碳中毒B. 棉花、塑料屬于合成有機高分子材料

C. 水是人體所需的六大營養(yǎng)素之一D. 加碘食鹽中的碘是指“碘”元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列做法合理的是

A. 發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄露,立即打開抽油煙機

B. 為治理霧霾,禁止使用化石燃料

C. 為防止廢舊電池污雜環(huán)境.把電池深埋地下

D. 在汽油中加入適量乙醇作為汽車然料,可減少對環(huán)境的污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體及性質(zhì)探究的實驗,請回答:

(1)寫出有編號儀器的名稱:①;②;
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣并用E裝置收集氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是 (填裝置序號),水槽中出現(xiàn)紫紅色,最可能的原因是 , 若收集到的氧氣不純凈,可能的原因是
(3)小明同學欲探究氧氣的性質(zhì),為了清晰觀察到蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,應選擇氧氣的收集裝置為(填裝置序號),在完成鐵絲實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂了,分析最有可能操作失誤的原因是。
(4)某同學觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣, 過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復燃,其原因是。
(5)若選用F裝置進行收集氧氣,那么進氣口應是(填“a”或“b”),驗滿的方法是。
(6)小李同學說:“課外資料上看到,實驗室制取硫化氫氣體(H2S)收集裝置使用C,由此可知則硫化氫氣體性質(zhì);實驗室制取硫化氫氣體選用的發(fā)生裝置是B,可推測應用反應.
A.塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸
B.CH3COONa固體和堿石灰固體
C.硫粉和氫氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】李明同學在做家庭小實驗時觀察到,將紫甘藍汁液加入到不同物質(zhì)中會呈現(xiàn)不同顏色, 并記錄如下:

物質(zhì)

白醋

蒸餾水

食鹽溶液

肥皂水

碳酸鈉溶液

加入紫甘藍汁液后顯示的顏色

紅色

藍紫色

藍紫色

藍色

綠色

已知蘋果汁顯酸性,則在蘋果汁中加入紫甘藍汁液最有可能顯示的顏色是

A. 藍紫色B. 紅色C. 綠色D. 藍色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學物質(zhì)與人體的健康息息相關(guān)。下列有關(guān)敘述正確的是(

A. 炒菜用亞硝酸鈉調(diào)味,可增進入體健康B. 汞、鉛、鎘是人體必須的元素

C. 人體缺氟易產(chǎn)生齲齒D. 維生素是人體的主要供能物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實和解釋相符合的是

A. 金剛石用來裁玻璃----金剛石硬度大B. 洗滌劑清洗油污-----洗滌劑能溶解油污

C. 鋁制成鋁箔-----鋁具有良好的導電性D. 氫氧化鈉固體作干燥劑----氫氧化鈉固體具有吸附性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】藥王孫思邈在《千金藥方》中記載:砷劑(含As2S3)能治療瘧疾,此治療方案比西方國家早一千多年。三硫化二砷中硫元素化合價為-2價,則砷元素的化合價為(

A. +1B. +2C. +3D. +4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列元素中,人體攝入量過低會引起貧血的是

A. B. C. D.

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