分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可.
解答 解:(1)鐵與氧氣和水接觸生銹,沙漠地區(qū)空氣中水蒸氣含量少,生銹慢,故填:沙漠地區(qū)缺水;
(2)用鋁來制高壓鍋利用的是鋁的導熱性,故填:導熱性;
(3)養(yǎng)魚池中設立水泵可以增大水與空氣的接觸面積,增加水中氧氣的溶解量,故填:增大水與空氣的接觸面積,增加水中氧氣的溶解量;
(4)制面包、糕點的發(fā)酵粉中含有小蘇打碳酸氫鈉,故填:小蘇打.
點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的用途,完成此題可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 取少量溶液樣品,滴入酚酞試液,酚酞變紅,說明沒有變質(zhì) | |
B. | 若樣品部分變質(zhì),滴入稀鹽酸,立即有大量氣體產(chǎn)生 | |
C. | 取一定量溶液樣品,滴入適量的澄清石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液,溶液變紅,證明原樣品中含有氫氧化鈉 | |
D. | 向溶液樣品中加入適量的澄清石灰水至恰好完全反應,過濾,可除去樣品中的雜質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
B | 在花園中可聞到花的香味 | 分子的不斷運動 |
C | 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL | 分子的體積變小 |
D | 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 | 在化學變化中分子是可以再分的 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)療上的生理鹽水是用氯化鈉配制的 | |
B. | 碳酸鈣可用作補鈣劑 | |
C. | 碳酸鈉用于肥皂,石油,造紙紡織和印染等工業(yè) | |
D. | 農(nóng)業(yè)上用石灰乳和硫酸銅等配制成具有殺菌作用的波爾多液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液C于試管中取少量濾液C于試管中,加入足量CaCl2溶液,過濾,在濾液中滴加無色酚酞試液 | 有白色沉淀生成,溶液由無色變成紅色 | 猜想③正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
種類 | 亞氯 酸鈉 | 二氧 化氯 | 漂白粉 |
化學 式 | NaClO2 | ClO2 | Ca(ClO)2和 CaCl2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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