下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 空氣 B. 生鐵 C. 硬水 D. 氧氣

D 【解析】 根據(jù)純凈物和混合物的概念和具體的物質(zhì)分析。 A、空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；B、生鐵中有鐵、碳等，屬于混合物，故選項錯誤；C、硬水中有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；D、氧氣是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項正確。故選D。
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省濟南市2019屆九年級上學期人教版化學上冊第1-3章綜合檢測題 題型：簡答題

簡述化合反應，氧化反應，分解反應的區(qū)別（從反應物，生成物兩方面分析）

化合反應、氧化反應、分解反應的區(qū)別是化合反應生成物是一種，氧化反應的反應物是物質(zhì)與氧反應，分解反應的反應物是一種． 【解析】 化合反應是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)的反應，而分解反應是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應，氧化反應是物質(zhì)和氧發(fā)生的反應，所以化合反應、氧化反應、分解反應的區(qū)別是化合反應生成物是一種，氧化反應的反應物是物質(zhì)與氧反應，分解反應的反應物是一種。 ...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版五四制九年級化學上冊第9-10章綜合檢測試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如下圖所示．下列說法正確的是（ ）

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 B. 甲的溶解度受溫度影響較小

C. 時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) D. 時，甲乙兩物質(zhì)各分別加入水中，充分溶解后的溶液質(zhì)量都是

D 【解析】 A. 在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。溫度不同，溶解度不同，不指明溫度，無法比較甲乙溶解度的大小，錯誤； B. 由圖像可知，甲的溶解度受溫度影響較大，錯誤；C. 飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=溶解度÷（溶解度+100g）×100%， 時，甲溶液的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，不飽和時，無法確定，錯誤； D. 時，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相同，都...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷（二） 題型：單選題

下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是

A. 用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋 B. 用水區(qū)分CuO粉末與MnO2粉末

C. 用觀察顏色的方法區(qū)分銅片和鐵片 D. 用加熱的方法區(qū)分碳酸氫銨固體與蔗糖固體

B 【解析】 A、白酒有酒香味，而白醋是酸味�？梢月剼馕秴^(qū)別，故選項正確；B、氧化銅和二氧化錳都是難溶于水的，不能用水區(qū)別，故選項錯誤；C、銅片是紅色的，而鐵片是銀白色的，觀察顏色可以區(qū)別，故選項正確；D、碳酸氫銨受熱分解產(chǎn)生刺激性氣味且不剩余物質(zhì)，而蔗糖受熱融化變黑，可以區(qū)別，故選項正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷（二） 題型：單選題

下列關(guān)于CO2性質(zhì)和用途描述錯誤的是(　　)

A. CO2既不能燃燒也不能支持燃燒

B. CO2能從一個容器傾倒到另一個容器

C. CO2不溶于水

D. CO2的固體(干冰)可作制冷劑

C 【解析】 A、CO2既不能燃燒，也不能支持燃燒，故選項說法正確；B、在標準狀況下密度為1.977g/L，約是空氣的1.5倍，能從一個容器傾倒到另一個容器，故選項說法正確；C、CO2能溶于水，故選項說法錯誤；D、干冰升華吸熱，可作制冷劑，故選項說法正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試化學考前驗收卷 題型：計算題

小茗同學取14%的硫酸溶液70 g于燒杯中，然后向燒杯中慢慢加入10 g氧化銅粉末并不斷攪拌，測得燒杯中溶液的質(zhì)量與加入氧化銅粉末的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

 

(1)完全反應時共消耗氧化銅的質(zhì)量是__________。

(2)求反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______。

(3)配制14%的硫酸溶液70 g，需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為____________。

8g20.5%10g 【解析】 (1)氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，所以溶液質(zhì)量增加的就是氧化銅的質(zhì)量，所以氧化銅的質(zhì)量=78g-70g=8g； (2)設(shè)當加入49g稀硫酸溶液時恰好完全反應，生成硫酸銅的質(zhì)量為x， 所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈20.5%， (3)設(shè)需要98%的硫酸質(zhì)量為y，則：70g×14%=y×98%，y=10g。

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科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試化學考前驗收卷 題型：填空題

化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識。

(1)用洗潔精清洗油污，利用了洗潔精的________作用。

(2)贛南臍橙含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素，其中起調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預防疾病作用的是__________。

(3)青少年處于生長發(fā)育期，為預防佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補充人體需要的______元素。

(4)我國北方地區(qū)常飲用地下水，部分地區(qū)地下水硬度大、有害菌多，為降低水的硬度并殺菌消毒，生活中常采用的方法是____________。

(5)市面上有一種合成纖維“冰蠶絲”做面料的衣服，不法商販將其冒充天然蠶絲的衣服出售，可用______________________的方法鑒別。

乳化維生素鈣加熱煮沸燃燒后聞氣味 【解析】 (1)用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用； (2)維生素在人體中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預防疾病作用，應多使用含維生素豐富的物質(zhì)； (3)青少年在生長發(fā)育期，需要大量鈣元素，應多吃奶制品、蝦皮等食物； (4)日常生活中可以通過煮沸的方法降低水的硬度； (5)天然蠶絲灼燒時有燒焦羽毛的氣味，而合成纖維灼燒沒有燒焦羽...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期魯教版九年級化學上冊第一章步入化學殿堂單元檢測題 題型：簡答題

聯(lián)系所學的的性質(zhì)，結(jié)合以下短文的相關(guān)信息，回答相關(guān)問題：

年，美國科學家卡爾•克里斯特領(lǐng)導的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮（化學式為）．在制取氮的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的部分設(shè)備．因此，科學家們認為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定；則它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料．氮是由排列成形的個氮原子結(jié)合而成的，化學性質(zhì)極不穩(wěn)定．

比較氮氣和氮的異同點：

氮氣

氮

不同點

分子構(gòu)成

________

 ________

物理性質(zhì)

________

 ________

化學性質(zhì)

________

 ________

相同點

_____________________________________

請你想象一下在應用領(lǐng)域有哪些用途？（至少寫條）________，________．

每個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成每個氮分子由五個氮原子構(gòu)成氣體固體較穩(wěn)定極不穩(wěn)定同種元素原子構(gòu)成（或均由氮原子構(gòu)成）軍事上做炸藥做火箭和導彈燃料 【解析】 (1)單質(zhì)氮在常況下是一種無色無臭的氣體，氮氣在水里溶解度很小，N2分子具有很大的穩(wěn)定性，是已知的雙原子分子中最穩(wěn)定的；由閱讀材料可知氮5的性質(zhì)為：氮5是由排列成V形的5個氮原子結(jié)合而成的，鹽粒大小的固體，化學性質(zhì)極不穩(wěn)定，易爆炸；兩種物...

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科目：初中化學 來源：山東省日照市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下圖所示的實驗操作正確的是（ ）

A. 傾倒液體 B. 點燃酒精燈

C. 取固體顆粒 D. 讀取液體體積

D 【解析】 A、傾倒液體時，應將試劑瓶口緊挨試管口傾倒液體，標簽要朝向手心以免液體腐蝕標簽，試劑瓶塞應倒放在實驗臺上，防止污染，故A錯誤；B、不能用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈，應用火柴點燃，故B錯誤；C、取用固體顆粒應“一橫二放三直立”，即將試管橫放，用藥匙或鑷子將固體放在試管口，再將試管緩緩直立，圖示操作會使試管破裂，故C錯誤；D、讀取液體體積時，視線應與液體凹液面的最低處保持...

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