A. | 圈I中發(fā)生的反應可能都是分解反應 | |
B. | 利用反應②可用來檢驗二氧化碳氣體 | |
C. | 圈Ⅱ中的化學反應說明氧氣具有可燃性 | |
D. | 利用反應①可制得燒堿 |
分析 A、分解反應:一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質,其特點可總結為“一變多”.
B、反應②是二氧化碳可以和氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和水,進行分析判斷.
C、根據(jù)氧氣能夠支持燃燒,但不能燃燒,進行分析判斷.
D、反應①是氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,進行分析判斷.
解答 解:A、過氧化氫可以分解產生水和氧氣,而水在通電的條件下反應生成氧氣,這兩個反應均符合“一變多”的特征,均屬于分解反應,故選項說法正確.
B、反應②是二氧化碳可以和氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和水,利用反應②可用來檢驗二氧化碳氣體,故選項說法正確.
C、圈Ⅱ中的化學反應,是物質與氧氣反應,說明氧氣能支持燃燒,故選項說法錯誤.
D、反應①是氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,利用反應①可制得燒堿,故選項說法正確.
故選:C.
點評 本題難度不大,熟練掌握初中化學中一些常見物質(氧氣、堿、鹽等)的相互轉化關系是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | a | b | c | d |
反應前質量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
反應后質量(g) | 待測 | 2.56 | 7.2 | 0.5 |
A. | 該反應是化合反應 | |
B. | a的待測值為3.84g | |
C. | a和b是反應物,d是催化劑 | |
D. | 若a與b的相對分子質量之比為2:1,則反應中a與b的化學計量數(shù)之比為2:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl3、NaOH、Na2SO4、KCl | B. | Na2CO3、HCl、CaCl2、BaCl2 | ||
C. | NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2 | D. | KNO3、HCl、NaOH、CuCl2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 2種 | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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